Напишите 5 предложений с наречиями из басен крылова и подпишите название басен и выделите наречие. заранее !

284

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maks312017

Русский язык

4,8(93 оценок)

"как, милый петушок, поешь ты громко,важно! " (кукушка и петух),"ничуть меня то не тревожит, в нем проку мало вижу я" (свинья под дубом),"как тянешь плавно и протяжно"(кукушка и петух),"и гневаться напрасно он изволит"(волк и ягненок)," и говорит так сладко, чуть дыша"(ворона и лисица)

dasha20015678

Русский язык

4,5(67 оценок)

Вкорне слова после шипящих пишется «ё», если можно подобрать однокоренное в котором после шипящей — е. примеры: шёпот - шептать, чёботы — чеботарный, щёголь — щеголять. в суффиксах существительных, прилагательных, наречий пишется только «о» примеры: горячо в камышовой речонке. в суффиксах и окончаниях глаголов пишем всегда «ё». примеры: выкорчёвывать, пережёвывать, печёт. так же пишем «ё» в суффиксах любых слов, образованных от глагола. примеры: копчёный, тушёный, сгущённый. буква «ё» пишется в суффиксах «ёр» существительных. примеры: дирижёр, ухажёр и другие исключение мажор

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.