Есть ответ 👍

2. СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Прочитайте текст. **********(1)Спор – сложное явление. (2)Он не сводится к столкновению двух несовместимых убеждений. (3) Протекая всегда в определённом контексте, он затрагивает такие черты характера человека, как достоинство, самолюбие, гордость. (4) Манера спора, его острота', уступки спорящих сторон, используемые ими средства определяются не только соображениями, связанными с разрешением конкретной проблемы, но и всем тем контекстом, в котором она стала. (5) Можно формально победить в споре, убедить в целесообразности своего подхода и одновременно проиграть в чём-либо ином, не менее важном. (6) Другими словами, побочные следствия спора могут существенно ослабить эффект победы в нём или даже свести его на нет. **********Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов
1) предложение №1 нерас в предложении № 3 есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
3) в предложении № 4 есть необособленное рас определение
4) в предложении № 5 две грамматические основы
5) в предложении № 6 есть составное глагольное сказуемое
2. СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. **********(1) В зависимости от степени участия в запоминании того или иного органа чувств выделяют различные типы памяти. (2) Одни люди лучше запоминают то, что они прочли или увидели (зрительный тип памяти), другие должны обязательно выслушать (слуховой тип), третьи лучше запоминают, если записали или произнесли вслух (двигательный тип). (3) Смешанный тип памяти отмечается, если память сочетает особенности всех трёх типов. (4) Для совершенствования памяти нужно в первую очередь за собой и определить, какой именно вид памяти у вас преобладает . (5) И в дальнейшем лучше тренировать не ту особенность памяти, которая хорошо развита, а другую. (6) Кроме того, если человек хорошо запоминает прочитанное, то нужно, чтобы он ещё и воспринимал материал на слух или записывал его. **********Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов
1) предложение №1 односоставное неопределённо-личное
2) предложение с однородными сказуемыми
3) предложение № 3 сложносочинённое
4) которая развита – одна из грамматических основ в предложении № 5
5) в предложении № 6 две грамматические основы
3. ПУНКТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. **************Перед самоходкой (1) на самом краю поля (2) на одной гусенице вертелся танк. Пытавшийся вывалиться из люка (3) механик-водитель за что-то зацепился (4) повис (5) и тоже вертелся вместе с машиной (6) дико крича. Из башни вырвался острый язык огня (7) окаймлённый чёрной бахромой (8) и танк заволокло густым сизым дымом. Ветер (9) подхватив дым (10) тёмным лохматым облаком потащил его по снегу (11) в село.
3. ПУНКТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. **************Пригнувшись (1) он бежал (2) и бежал. Бежать по (3) присыпанной снегом (4) пашне было очень тяжело. Ломило спину (5) рубашка прилипла к телу (6) и (7) потёкший ручьями (8) пот заливал глаза. Только бы не упасть (9) только бы не упасть. Он оглянулся (10) и увидел (11) что самоходка наступала ему на пятки.
5. ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение выделенного слова.
ОВЧИННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от существительного на –Н с суффикса –Н- , пишется НН.
СЕКЦИЯ – в окончании имени существительного после Ц пишется буква И.
СЕМЬДЕСЯТ – в середине числительных от 50 до 80 в именительном и винительном падежах пишется буква Ь.
БОРЮТСЯ – в окончании глагола 2 спряжения в 3 лице множественного числа пишется буква Ю.
ПРИЕХАТЬ – написание приставки определяется её значением «приближение»
5. ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение выделенного слова.
КУПЛЕННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от существительного на –Н с суффикса –Н- , пишется НН.
ОГУРЦЫ – в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы.
ПЯТЬДЕСЯТ – в середине числительных от 50 до 80 во всех падежах пишется буква Ь.
КУПАЮТСЯ – в окончании глагола 1 спряжения в 3 лице множественного числа пишется буква Ю.
ПРИМОРСКИЙ – написание приставки определяется её значением «приближение»​

242
487
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Rainbow619
4,8(85 оценок)

1-я запятая вводная конструкция обособлена; 2-я запятая перед противительеым союзом но; 3-я и 4-я запятые- между однородными членами; 5-я запятая- вводная конструеция; 6-я запятая-обособлен причастный оборот; 7-я запятая-между однородными членами; 8-я -однородные члены,9-я запятая-разделяет части сложносочинённого предложения; 10-е двоеточие вторая часть бессоюзного слодного предложения поясняет первую; 11-я обособляется вводное слово; 12-я разделены однородеые члены предложения; 13- между однородными сказуемыми; 14-я после вводного слова

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS