ДАЮ 30 Б
составьте краткий описания обучения детей в школе:
в Древнем Шумере,
в Древнем Китае,
в Древней Греции,
в Древнем Риме
Найдите общие черты в процессе обучения.
Выясните, в чём состояли различия в процессе обучения.
Сделайте вывод

Объяснение:

Об обучении детей в школах Древней Греции мы знаем достаточно. Например, то, что греки обучались в гимназиях, и образование получали только мальчики. Афиняне считали, что главным принципом в образовании должна быть агонистика или принцип состязательности. Разные личности и группы состязались в разных областях образование – в этом и заключалась основная суть. Считалось, что исключительно благородное состязание было стимулировать наивысшие результаты.  

Шумеры:

Считается, что древнейшая шумерская цивилизация заложила основы сегодняшней системы образования. Образование тогда было в цене, потому что высокий уровень развития государства требует грамотных людей. Школы существовали при храмах в крупных городах, там обучали письму и различным наукам. Ученики писали на глиняных табличках, делали упражнения по письму, заучивали тексты наизусть, писали отдельные знаки-слога, упражнялись в письме, учили таблицу умножения и другие математические правила.  

Китай:

В китайских школах в детях воспитывали коллективизм, в основе образования лежит опыт семейно-общественного воспитания, который уходил корнями в историю. В Китае, в основном, существовали философские школы, такие как Школа служилых (конфуцианство), Школа дао, Школа Мо Ди, Школа легистов и так далее.  

Рим:

Рим многое заимствовал у Греции. Но образование было развито на низком уровне, поэтому патриции и другие состоятельные люди отдавали своих детей в греческие школы или нанимали греческих преподавателей, которые обучали их детей дома. Дома дети учились до 7 лет, а потом их отправляли учиться в общеобразовательные школы. Причем в эти школы ходили как мальчики, так и девочки. Обучались как свободные римляне, так и рабы, получившие свободу.

Вродовой общине всё общее.там делят огонь,одежду,пищу,обязанности,дом.в соседских общинах всё иначе.да,иногда они друг другу как сосед соседу.но в соседской общине всё было личное: огонь,одежда,пища,обязанности,дом.так же были знатные и богатые семьи,а так же бедные.в родовой общине знат. отличие заключается в том ,что дружина постоянно была при князе и не отлучалась.а ополчение собиралось только во время войны и по этому не было постоянным войском.