Привет. Мне нужны были ответы на во об «Уроки французского».
1..По какому предмету у него были проблемы?
2.Почему герою хотелось уехать домой?
3.За что его избили ребята?
4.Как повела себя учительница, увидев лицо мальчика?
5. Зачем она звала мальчика ужинать?
6. Почему мальчик не взял посылку?
7.Зачем учительница предложила сыграть на деньги?
8.Почему она не старалась выиграть?
9. Почему мальчик не взял посылку?
10. Какой самый главный урок преподала мальчику Лидия Михайловна?
11. Чем заканчивается рассказ?

1) по французскому языку

2)Герою хотелось уехать домой тк. в городе он жил бедно, всё было дорого, у него не хватало денег

3)мальчика избили потому что он играл на деньги и видимо проиграл

4) учительница очень разозлилась, тк узнала что мальчик играет на деньги, но когда она узнала что он играет на деньги ради стакана молока, что бы вылечиться, она придумала игру, тоже на деньги, но безопаснее

5) учительница звала мальчика ужинать что бы накормить и проявить заботу

6) мальчик был слишком горд, что бы взять посылку

7) она предложила сыграть на деньги что бы ему с деньгами

8) что бы мальчик имел больше денег

9) (ответ на 6)

10) урок французского

11) заканчивается тем, что Лидия Михайловна отправляет мальчику посылку с едой и яблоками, которые мальчик никогда не пробовал

ответ:

я так самое невероятное - это не животная сила, крушащая и уничтожающая все прекрасное для этого ума много не не самое невероятное - это созидание, творение вечного, прекрасного, нетленного!

в романе "мастер и маргарита"воланд говорит "рукописи не горят"

так же и своей сказклй "самое невероятное" г - х андерсен хочет сказать : прекрасное, во что вложено мысль и душа художника, творца - оно бессмертно! хоть и разбито на мелкие кусочки грубой силой - оно не исчезнет, возродится, как феникс из пепла и будет жить в веках!

объяснение: