А) Ионные уравнения реакций
Задание #1
Укажите, взаимодействие каких пар ионов приводит к выпадению осадка:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Ag+ и Cl-
2) Fe2+ и OH-
3) Fe2+ и SO42-
4) Cu2+ и NO3-
Задание #2
Укажите правильные утверждения:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) реакция между кислотой и щёлочью называется реакцией нейтрализации
2) в нейтральной среде количество ионов водорода и гидроксид-ионов одинаково
3) в щелочной среде количество ионов водорода меньше количества гидроксид-ионов
4) реакция между кислотой и щёлочью является реакцией замещения
Задание #3
Реакции ионного обмена в растворах электролитов будут протекать необратимо, если в результате реакции образуется:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) слабый электролит
2) нерастворимое основание
3) нерастворимая соль
4) щёлочь
Задание #4
Укажите, взаимодействие каких пар ионов приводит к выпадению осадка:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Mg2+ и CO32-
2) Zn2+ и Cl-
3) Zn2+ и S2-
4) Mg2+ и SO42-
Задание #5
Реакции ионного обмена протекают необратимо, если в результате реакции образуется:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) газообразное вещество
2) окрашенное соединение
3) осадок
4) вода
Б) Диссоциация оснований, кислот, солей
Задание #1
Укажите общие свойства растворов кислот:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) окрашивание метилового оранжевого в жёлтый цвет
2) при диссоциации образуются катионы кислотного остатка
3) окрашивание лакмуса в красный цвет
4) при диссоциации образуются катионы водорода
Задание #2
При диссоциации гидроксида бария образуются:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) анионы металла
2) катионы металла
3) анионы OH-
4) катионы водорода
Задание #3
Укажите общие свойства растворов щелочей:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) окрашивание фенолфталеина в малиновый цвет
2) наличие в растворе гидроксид-ионов
3) при диссоциации образуют ионы металла с отрицательным зарядом
4) окрашивание метилового оранжевого в малиновый цвет
Задание #4
При диссоциации сульфата магния образуются:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) катионы металла
2) ионы кислотного остатка с отрицательным зарядом
3) катионы водорода
4) катионы кислотного остатка
137
179
Ответы на вопрос:
Задание #1
Укажите, взаимодействие каких пар ионов приводит к выпадению осадка:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Ag+ и Cl-
2) Fe2+ и OH-
3) Fe2+ и SO42-
4) Cu2+ и NO3-
Тут подходит 1 и 2
ответ:вот ответ Правильный ответ на во Выберите пару ионов, взаимодействие которых приводит к выпадению осадка: А) Fe2 + и SO2 - Б) Ba2 + и OH - В) Cu2 + и NO-3 Г) Cu2 + и S2- ...» по предмету Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие во Но если вдруг и это не задавайте свой во знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
математик22204.01.2020 05:37
-
poster131219.01.2020 22:57
-
D1999d300409.01.2022 17:04
-
kurbanov2017p05b7v20.06.2021 17:33
-
DisbeliefPapyrus13.12.2021 15:34
-
leo101010128.02.2021 11:53
-
Вита190817.06.2021 00:49
-
Аким54826.05.2020 23:08
-
mishakukla20.11.2020 22:24
-
natochkaa33323.04.2022 05:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.