1 Наука о живой природе называется
a. Биология
b. География
c.
Физика
d. Химия
2 Наука, изучающая грибы называется
a. Микология
b. Физиология
c.
Зоология
d. Анатомия
3 Численность животных, их вес и скорость человек узнает с метода
a. Наблюдение
b. Измерения
c.
Рассматривания
d. Эксперимента
4 Живые организмы в отличие от тел неживой природы
a. Состоят из химических веществ к обмену веществ
c.
Имеют вес
d. Имеют форму
5 Наиболее крупной систематической единицей в классификации является
a. Царство
b. Вид
c.
Подвид
d. Особь
6 Двойное название живых организмов вводят для обозначения
a. Вида
b. Царства
c.
Класса
d. Семейства
7 Главной особенностью водной среды обитания является
a. Нехватка воды и избыток света
b. Достаточное количество воды и нехватка света
c.
Нехватка воды и нехватка света
d. Достаточное количество воды и избыток света
8 Основной частью лупы и микроскопа является
a. Зеркало
b. Увеличительное стекло
c.
Штатив
d. Тубус
9 Если окуляр дает десятикратное увеличение, а объектив тридцатикратное, то микроскоп
увеличивает объект в…
a. 150 раз
b. 200 раз
c.
250 раз
d. 300 раз
10 Молекулы – это частицы, состоящие из
a. Клеток
b. Органоидов
c.
Кристаллов
d. Атомов
11 Самым рас неорганическим веществом в клетке является
a. Белки
b. Жиры
c.
Минеральные соли
d. Вода
12 Растении запасают углеводы в виде
a. Белков
b. Жиров
c.
Гликогена
d. Крахмала
13 Хромосомы обеспечивают
a. Питание клетки
b. Дыхание клетки
c.
Передвижение веществ
d. Передачу наследственной информации
14 Цитоплазма в клетке
a. Движется только при нагревании
b. Движется только при охлаждении
c.
Неподвижна
d. Постоянно медленно движется
15 Характерным признаком бактерий является
a. Отсутствие цитоплазмы
b. Наличие цитоплазмы
c.
Наличие ядра
d. Отсутствие оформленного ядра
16 Низшие растения в отличие от высших (выберите наиболее точное и полное утверждение)
a. Не имеют цветков и плодов
b. Имеют только побеги и корни
c.
Имеют только стебли и листья
d. Не имеют органов и тканей
17 Мхи, папоротник, хвощи и плауны размножаются
a. Семенами
b. Цветками и плодами
c.
Шишками с семенами
d. Спорами и вегетативно
18 Покрытосеменные растения, в отличие от голосеменных, имеют
a. Корни
b. Стебли и листья
c.
Семена
d. Цветки питания животных называется
a. Фоторофный
b. Автотрофный
c.
Хемотрофный
d. Гетеротрофный
20 Тело гриба состоит из тонких белых нитей, образующих грибницу или …
a. Шляпку
b. Ножку
c.
Мицелий
d. Корень

208

335

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

влад2306

Биология

4,7(52 оценок)

1 a. Биология

2 a. Микология

3 b. Измерения к обмену веществ

5 a. Царство

6 a. Вида

7 b. Достаточное количество воды и нехватка света

8 b. Увеличительное стекло

9 d. 300 раз

10 d. Атомов

11 d. Вода

12 d. Крахмала

13 d. Передачу наследственной информации

14 d. Постоянно медленно движется

15 d. Отсутствие оформленного ядра

16 d. Не имеют органов и тканей

17 d. Спорами и вегетативно

18 d. Цветки

19 d. Гетеротрофный

20 c. Мицелий

Объяснение:

Bakha111

Биология

4,5(48 оценок)

Двустворчатые играют важную роль в морских и пресноводных биоценозах как естественные очистители воды, являясь биофильтраторами. они подлежат охране, их специально разводят в контейнерах и запускают в водоемы для очистки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.