с тестом по информатике!
1)Алгоритм - это
1.правила выполнения определенных действий
2.набор команд для компьютера
3.ориентированный граф, указывающий порядок выполнения некоторого набора команд
4.протокол вычислительной сети
5.описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов

2)Алгоритм называется линейным, если
1.ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий
2.он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий
3.он представим в табличной форме
4.он включает в себя вс алгоритм
5.его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий

3)Алгоритм называется циклическим, если
1.он включает в себя вс алгоритм
2.ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий
3.он представим в табличной форме
4.его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
5.он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий

4)Алгоритм включает в себя ветвление, если
1.он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий
2.он представим в табличной форме
3.его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
4.он включает в себя вс алгоритм
5.ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий

5)Свойством алгоритма является:
1.результативность
2.возможность выполнения алгоритма в обратном порядке
3.возможность изменения последовательности выполнения команд
4.цикличность записи на языках программирования

6)Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения, называется
1.конечность
2.массовость
3.детерминированность
4.дискретность
5.результативность

7)Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке, называется
1.детерминированность
2.результативность
3.дискретность
4.конечность
5.массовость

8)Свойство алгоритма, заключающиеся в отсутствие ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях, называется
1.дискретность
2.результативность
3.детерминированность
4.конечность
5.массовость

9)Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что один и тот же алгоритм можно использовать с разными исходными данными, называется
1.массовость
2.дискретность
3.результативность
4.детерминированность
5.конечность

10)Свойство алгоритма, заключающиеся в том, что любое действие должно быть строго и недвусмысленно определено в каждом случае, называется
1.массовость
2.результативность
3.детерминированность
4.конечность
5.дискретность

11)Выберите верное представление арифметического выражения на алгоритмическом языке:
1.x + 3y / 5xy
2.x + 3y / 5xy
3.(x + 3y) / (5xy)
4.(x + 3y) / 5xy
5.x + 3y / (5x*y)

12)Алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру языке программирования, называется
1.программой
2.исполнителем алгоритмов
3.текстовкой
4.листингом
5.протоколом алгоритма

112

422

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

driveSas

Информатика

4,4(6 оценок)

1) 3.

2) 3.

3) 1.

4) 2.

5) 1.

6) 3.

7) 1.

8) 5.

9) 4.

10) 2.

11) 4.

12) 2.

polinapetrova8

Информатика

4,8(85 оценок)

хзхзхзхзхзхзхз

Объяснение:

хзхзхзхзхз

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.