Практическая работа
1.Выписать из текста художественного произведения одно предложение, состоящее не менее чем из 20 слов. Разделить предложение на речевые такты и фонетические слова.
2.Выписать из предложения 2 слова, разделить их фонетические слоги, охарактеризовать слоги по начальному и конечному звуку.
3.Выписать из предложения 2 слова, затранскрибировать их с учетом фонетических изменений, происходящих со звуками, и используя соответствующие знаки для гласных звуков в слабой позиции, учитывая особенности произношения согласных звуков в соответствующих позициях.
4.Дайте фонетическую характеристику как гласным, так и согласным звукам.
Например: [а] – гласный, ударный, среднего ряда, нижнего подъема, нелабиализованный; [г]- согласный, шумный, язычный, заднеязычный………
5.Выписать из вашего предложения 2 слова, в которых количество букв и звуков совпадает и 2 слова, в которых количество букв и звуков не совпадает и объяснить причину несовпадение звуков и букв.

287

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ОвчинниковДанил

Русский язык

4,7(74 оценок)

вы можете нашу беседу кошмарить я не могу кинуть его из девчонок я тебе скинул и я не буду говорить с вами

sokol4500

Русский язык

4,6(82 оценок)

Крассвету собака вдруг зашлась от лая, а потом смолкла и радостно заскулила. я думаю, что это - ссп.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.