Самостоятельная работа с текстом по поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»

Задание 1. Глава «Переправа»

1. В главе «Переправа» солдат назван “тружеником”. Выберите именно те детали, которые подчёркивают, что война — это не только боевые подвиги, но и изнурительный труд солдат:

• налегли, гребут, потея, управляются с шестом...
• и плывут бойцы куда-то, притаив штыки в тени...
• и, усталая с похода... дремлет, скорчившись, пехота...
• и в лесу, в ночи глухой сапогами пахнет, потом, мёрзлой хвоей и махрой...
• как плоты, пошли понтоны, громыхнул один, другой...

2. В конце главы «Переправа» Твардовский соединяет рассказ о величии подвига с весёлой шуткой. Какие фразы можно отнести к тем, что рассказывают о подвиге (п), а в каких сквозит шутка (ш)?

• Он как он, Василий Тёркин, встал живой, — добрался вплавь.
• — Доктор, доктор, а нельзя ли изнутри погреться мне?
• Дали стопку — начал жить, приподнялся на кровати...
• — Молодец, — сказал полковник. — Молодец брат.

Задание 2. Глава «О награде»

ответьте на во Почему Тёркин “не стал курить махорку, // А достал бы... «Казбек»”?

2. Почему ему важно сидеть именно на том месте, “где мальцом под лавку прятал // Ноги босые свои”?

3. — Нет, — сказал Василий Тёркин. // И вздохнул. И снова: — Нет.
О чём вздыхает Тёркин?

4. Почему у Тёркина “нету права побывать в родном селе”?

5. Каким человеком предстаёт Василий Тёркин в главе «О награде»? (властолюбивым добродушным, жизнерадостным, наивным, скромным, тщеславным, самоуверенным)

Задание 3. Глава «Гармонь»

Внимательно читая главу, найдите пропущенные в цитатах слова. (Слова стоят в той же форме, что и в тексте.)

1. догонял свой полк ...
2. Доставал тогда ...
3. и ранение имею, и ... одну
4. Грузовик гремит ...
5. Хорошо — как есть ...
6. Во всей колонне // Завалящей нет ...
7. Словно он кого ошибкой, // Нехотя ... вдруг
8. Оглянулся... // На водителя стрелок.
9. Только взял боец ... // Сразу видно — гармонист.
10. ...наш был любитель.
11. Стороны родной ... // Грустный, памятный ...
12. И потупились сурово // В шлемах ... друзья.
13. Веселей кружитесь ...
14. ... на пару пара, // С места кинулися вдруг
15. Дайте мне, а то ...
16. Что-то помнится, из боя // Доставляли мы в ...

Задание 4. Глава «Кто стрелял?»

Можно ли сказать, что в главе «Кто стрелял?» писатель стремится показать все тяготы войны и то наивысшее напряжение, которое испытывает солдат на фронте? Подтветдите свой ответ строками из этой главы.

Задание 5.

Твардовский говорил о Тёркине, что это «обыкновенный парень», что «парень в этом роде» найдётся в любой роте. Словарь даёт следующие значения слова «обыкновенный»: обычный, ничем не выделяющийся, заурядный. А какое еще значение вкладывает автор в это слово?

297

407

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

AlyaMrr

Литература

4,5(30 оценок)

Рассказывается о том что было вот в таком веке и какой год

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.