Итоговый тест по русскому языку для 5 класса
1. Укажите номер слова, в котором в корне пишется буква А:
1) изл…жение
2) прик…сновение
3) предл…гать
4) выг…реть
2. Укажите номер слова, которое пишется с глухой согласной на конце приставки:
1) ра..вернутый
2) и…вестный
3) бе…численный
4) бе…жизненный
3. Укажите номер слова, которое пишется с буквой Ё (Е):
1) ш…рох
2) хорош…го
3) тренаж…р
4) трущ…ба
4. Укажите номер слова, которое пишется с буквой Т:
1) вкус…ный
2) бессловес…ный
3) окрес…ный
4) ровес…ник
5. Укажите номер слова, в котором в приставке пишется буква Е:
1) пр…вокзальный
2) пр…твориться спящим
3) пр…мудрый
4) пр…ветливый
6. Укажите номер слова, которое пишется в корне с буквой И:
1) раст…реть
2) продв…гаться
3) приб…русь
4) подв…сти
7. Укажите номер слова, в котором в предложном падеже окончание И:
1) лекция
2) плечо
3) лекарство
4) свеча
8. Укажите номер слова, которое пишется с Ъ:
1) дерев…я
2) солов…и
3) под…езд
4) в…юнок
9. Укажите номер слова, которое пишется с буквой И:
1) завиду…т
2) слыш…т
3) боле..т
4) печата…т
10. Укажите номер слова, в котором пишется ТЬСЯ:
1) магазин закрывает…ся
2) надо искупат…ся
3) смех разносит…ся
4) она изменит…ся
11. Укажите номер слова, правописание которых можно проверить подбором однокоренных слов:
1) пол…жительный результат
2) молодой р..сток
3) соб..рать урожай
4)пос..девщий дед
12. Укажите номер слова, в котором есть корень с чередованием:
1) к…саться
2) отв…рить овощи
3) притв…риться спящим
4) к…сить траву
13.Укажи номер слова, в котором после Ц пишется буква Ы:
1) мотоц…кл
2) ц…ганка
3) акац…я
4) ц..ркачи
14. Укажите слово, в котором на конце пишется буква Ь:
1) молодой лихач…
2)богатырь могуч…
3) много туч…
4) надо береч…
15. Укажите слово, которое пишется с НЕ слитно.
1) (не)говорите
2) (не)рассказали
3) (не)хочу
4) (не)навидит
16. Укажите слово, которое состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания.
1) облачный
2) перевозили
3) рассказчики
4) бросит
17. Укажите предложение, в котором запятая разделяет однородные определения:
1) Пришла весна, природа ожила.
2) С березы падали красные, желтые листья.
3) Мама, папа и я дружно участвовали в веселых соревнованиях.
4) Все пошли домой, а мы в школу.
18. Укажите предложение, в котором нет предлога.
1) Необычная тишина стояла в лесу.
2) Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев.
3) Зачарован лес последними погожими днями.
4) Осенние листья с тихим шорохом падают на землю
19. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено глаголом времени.
1) К вечеру всё небо заволокло тучами.
2) Над степью Алтая сверкают высокие звёзды.
3) По всему саду вьётся лёгкий ветерок.
4) В окнах домов зажигаются огоньки.
Ответы на вопрос:
Широк и разнообразен мир, в котором мы живём. Невозможно на Земле отыскать двух одинаковых государств , как невозможно отыскать на ней двух одинаковых людей . Но у каждого человека на планете есть страна , которую он считает своей Родиной. Моя Родина-Россия! И я горд этим.
Без нет настоящего, а без настоящего нет и будущего. Не помнить значит не чтить память по отношению к историческому и культурному наследию России . Ведь государство сильно не только своей военной и экономической мощью, но ещё и уважением к достижениям наших предков, сохранением традиций и уникальных памятников старины, памятью о важных событиях и выдающихся личностях .
В этом году наша страна будет отмечать 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Все эти годы память о бессмертном подвиге народа, отстоявшего независимость Родины, живёт в сердце каждого россиянина. И эта память не должна померкнуть! Десятки тысяч наших земляков сражались с фашизмом на фронтах, проявляя беспримерное мужество и героизм. Непомерное бремя военного лихолетья вынесли на своих плечах труженики тыла. Я считаю, что каждый из нас обязан ежедневно, ежечасно, думать о мире и бороться за него. Память о героях вечно будет жить в наших сердцах. Мы всегда будем помнить об их подвиге и будем благодарны, ведь они подарили нам счастливую и мирную жизнь.
Не зная или забывая великую историю, мы можем утратить национальное достоинство, национальную самобытность. Тот, кто не ценит культуру своей страны, не может уважать великие достижения других народов. Я думаю, человек, воспитанный вне традиций собственной культуры, не имеет будущего, какую бы страну для проживания он не выбрал. Такой не может быть патриотом своей Родины, он равнодушен к ее настоящему, его не заботит будущее.
Кризисы и потрясения - тяжелые уроки истории, но нам необходимо их усвоить, чтобы не повторить вновь. Мы должны всегда помнить о своем и гордиться им, каким бы оно ни было. Достижения наших предков вселяют надежду, что и наш собственный труд приведёт Россию к долгожданному процветанию.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Sergeyii29.08.2020 11:05
-
killbestrong22.03.2020 11:33
-
Ildessova27.01.2022 09:52
-
Shmops106324.04.2022 19:26
-
салонки20.06.2023 14:52
-
MadMax81828.08.2022 07:25
-
bellanik2p06zxf28.04.2022 03:54
-
ntazhibaevaa08.09.2022 20:25
-
hjhffff15.10.2021 22:42
-
Zaynab289725.02.2021 04:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.