РЕШИТЕ Теоретик биремнәр.(10 балл)

1.Халык авыз иҗатындагы жанрларны санап чыгыгыз, һәркайсына

1-2 мисал китерегез.

2.“ “Алып кешеләр”” әсәренә нигезләнеп, мифка хас үзенчәлекләрне билгеләгез.

II. Әдәби иҗатка караган биремнәр. (15 балл)

1.Әлеге өзек кайсы әсәрдән алынган.(“... Багдад шәһәренә барып, кырык агач кисеп

алып кайтты. “Барыгыз да кешеләр булыгыз”, - диде...”)

А) “Җил иясе, Кәмлүч һәм Кәриз”

Б) “Әбүгалисина”

В) “Кәнҗинәи хикмәт”

2. Бәет ул –

а) көйгә салынган шигъри әсәр;

ә) кешеләр тормышындагы нинди дә булса бер вакыйганы сурәтләп биргән кечкенә

күләмле әсәр;

б) кешенең тышкы кыяфәтен, йөзен, киемен, бизәнү рәвешен сурәтләү;

в) геройларның үзара сөйләшүләре һәм сәхнәдә башкарылу өчен язылган әсәр.

3. Каюм Насыйри әсәре

а) “Серле алан”

ә) “Әбүгалисина”

б) “Чүкеч”

4. Г. Тукай яшәгән төбәкләрнең схемасын табыгыз.

а) Казан-Уральск-Өчиле-Сасна-Кырлай-Кушлавыч-Казан

ә) Кушлавыч-Казан-Өчиле-Уральск-Сасна-Өчиле-Кырлай-Казан

б) Кушлавыч-Сасна-Өчиле-Казан-Өчиле-Кырлай-Уральск-Казан

5. Габдулла Тукай кайсы шигырендә татар халкын читкә китмәскә энди?

а) Кичке азан

ә) Туган тел

б) Эшкә өндәү

в) Китмибез

III. Иҗади эш.(10 балл)

“Әбугалисина” повестенда Әбелхарис образына характеристика бирегез.

192

197

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

prohov14

4,8(22 оценок)

14 - 14nÂ² = 14(1 - nÂ²) = 14(1 - n)(1 + n)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.