Деятельность А. М. Горчакова, Д. А. Милютина, М. X. Рейтерна связана с царствованием
1) Александра I 2) Николая I 3) Александра II 4) Александра III
2. Каким событием ознаменовалось вступление Николая I на престол?
1) Русско-турецкой войной 2) началом Кавказской войны 3) восстанием на Сенатской площади 4) восстанием в Семёновском полку
3. Создание военных поселений началось в царствование
1) Александра I 2) Николая I 3) Александра II 4) Александра III
4. Какая из перечисленных ниже реформ была проведена раньше остальных?
1) денежная реформа С.Ю. Витте 2) реформа управления государственными крестьянами П.Д. Киселёва 3) учреждение губернских и уездных земских учреждений 4) принятие устава о всесословной воинской повинности
5. Какие из перечисленных ниже сражений относятся к Отечественной войне 1812 г.?
1) битва под Малоярославцем; сражение на реке Березине 2) Полтавский бой; сражение у мыса Гангут 3) битва на реке Рымник; взятие Измаила 4) оборона Севастополя; сражение на реке Чёрной
6. Александр II подписал Манифест об отмене крепостного права в
1) 1860 г.
2) 1861 г.
3) 1862 г.
4) 1863 г.
7. Что стало одним из результатов Крестьянской реформы 1861 г.?
1) разделение крестьян на государственных и частновладельческих 2) освобождение крестьян с землёй без выкупа 3) развитие системы крестьянского самоуправления 4) перевод крестьян на «месячину»
8. Что из названного ниже относится к экономическим процессам первой четверти XIX в.?
1) расширение экспорта промышленных изделий 2) совершенствование водных путей сообщения, строительство системы каналов 3) начало торговли с США 4) расширение крестьянских посевов
9. Прочтите отрывок из исторического источника и определите направление общественной мысли, представителем которого был его автор.
«Но сама Россия в продолжение своего исторического существования не избегнула страшного нравственного несчастия… Это страшное бедствие, реформа Петра Великого, того государя, которого в непонятном заблуждении столь продолжительное время считали великим преобразователем России, но который, на самом-то деле, ни чем иным не был, как злым гением русской земли западники 3) славянофилы 4) марксисты
10. Свод законов Российской империи был составлен
1) А. А. Аракчеевым 2) А. X. Бенкендорфом 3) С. С. Уваровым 4) М. М. Сперанским
11. Следствием развития революции летом-осенью 1905 г. стало
1) провозглашение России республикой 2) отречение Николая II от престола 3) дарование народу политических прав и свобод 4) установление военной диктатуры
12. В третьей четверти XIX в. группа российских художников в целях продвижения и развития новых идей в искусстве создала
1) Академию художеств 2) Третьяковскую галерею 3) Музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина 4) «Товарищество передвижных художественных выставок»
13. Как назывался договор, в соответствие с которым, Австрия получила Боснию и Герцеговину, Англия — остров Кипр, Россия — Каре, Ардаган и Батум?
1) Сан-Стефанским 2) Берлинским 3) Симодским 4) Парижским
14. Какие организации были созданы участниками декабристского движения? Найдите в приведённом ниже списке три организации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) «Южное общество» 2) «Народная воля» 3) «Союз Земля и воля» 5) «Союз благоденствия» 6) «Союз освобождения рабочего класса»
15. Ниже приведён ряд фамилий деятелей культуры XIX в. Все они, за исключением одного, были архитекторами.
К. А. Тон, В. О. Шервуд, А. Н. Воронихин, О. И. Вове, И. И. Шишкин.
Найдите и запишите фамилию (без инициалов) деятеля культуры, «выпадающую» из данного ряда.
16. Сравните внешнюю политику Российской империи в первой четверти и во второй четверти XIX в. Выберите и запишите последовательно порядковые номера черт сходства и черт различия.
1) строительство железных дорог 2) преобладающее развитие сельского хозяйства 3) начало промышленного переворота 4) использование крепостного труда
190
233
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
КрутойМиха07.11.2021 12:13
-
мансур4517.06.2020 01:38
-
sveta19772011owor7w22.10.2021 08:46
-
PolinaReyblogger22.07.2020 10:15
-
Tixaia05.01.2023 01:42
-
дарька456814.02.2023 20:37
-
Мэй1528.03.2022 16:15
-
mog6910.01.2023 01:10
-
Никас11123.01.2020 03:36
-
danyaaseev200624.04.2020 15:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.