3.1. Спишите, раскройте скобки, вставьте в тексте пропущенные буквы. 4б
Счас…ливая пора детс…ва! Как не любить, как не леле…ть восп…минания о ней? Восп…минания эти осв…жают возвышают мою душу и служат для меня источником жела…ых насл…ждений.
Наб…гавшись досыта, сидиш…, бывало, на те(р, рр)а(сс, с)е за чайным столом на своем высоком кресл…це. Уже поз…но ты давно вып…л свою чашку чая с м…локом сон смыка…т глаза но не трога…ш…ся с места. Сидиш… и слуша…ш… зачарованно стрекот ц…кад. И как не слушать! Звуки эти так сладки так пр..ветливо заманч…вы!
Какой это огромный и необ…ятный мир, в котором мы ж…вем! И как хорошо что сущ…ствуют такие уд…вительные места!
(по Л. Толстому).

Счастливая пора детства! Как не любить, как не жалеть воспоминания о ней? Воспоминания эти освежают возвышают мою душу и служат для меня источником желанных наслаждений.

Набегавшись досыта, сидишь, бывало, на террасе за чайным столом на своем высоком креслице. Уже поздно ты давно выпил свою чашку чая с молоком сон смыкает глаза но не трогаешься с места. Сидишь и слушаешь зачарованно стрекот цикад. И как не слушать! Звуки эти так сладки так приветливо заманчивы!

Какой это огромный и необъятный мир, в котором мы живем! И как хорошо что существуют такие удивительные места!

Во каким? используется для имен прилагательных м. р. ед. ч. в Т.п., например: горжусь (каким?) старшим сыном.

Во каком? используется для имен прилагательных м. р. ед. ч. в П.п., например: мечтаю (о каком?) о большом доме