1. Який період (століття) охоплює доба класицизму?
2. Продовжити думку.
Батьківщина бароко – це … .
3. В якій країні відбувся розквіт класицизму?
4. Продовжити думку.
Улюбленими метафорами письменників бароко стають такі
метафори, як «світ – книга», … , … .
5. Як називають українське бароко 17 століття?
6. Чи вірно, що особливо продуктивним напрям бароко виявився
в архітектурі?
7. Творці бароко дотримувалися думки, що види мистецтва не
слід розмежовувати. Який вид мистецтва, у якому органічно
злилися драма, музика, живопис, виник у добу бароко?

8. Зайве правило творення драматичних творів доби
класицизму – це
А) єдність дії;
Б) єдність характерів;
В) єдність місця;
Г) єдність часу.
9. До якого літературного напрямку відносять творчість
Мольєра?
10. Яке справжнє ім’я і прізвище Мольєра?
11. Літературу якої країни представляє Мольєр?
12. Як називався театр, який заснував Мольєр разом із
талановитою актрисою Мадленою Бежар?
13. Продовжити думку.
Мольєр – творець високої комедії, тому що його головним
правилом було … .
14. Укажіть жанр твору «Міщанин-шляхтич».
15. Хто замовив Мольєру написати п’єсу, яка отримала назву
«Міщанин-шляхтич»?
16. Визначте основну пристрасть пана Журдена, героя твору
«Міщанин-шляхтич»:
А) до всього нового;
Б) до всього прекрасного;
В) до всього старовинного;
Г) до всього дворянського.
17. Виберіть зайве. Героями комедії «Міщанин-шляхтич» є:
А) Дорант; Г) пан Журден;
Б) Клеонт; Д) Дорімена;
В) Расін; Е) Ніколь.
18. Продовжити думку.
Пан Журден за до себе вчителів музики, танців, … , … .
19. Однією із тем комедії «Міщанин-шляхтич» є викриття
лицемірної моралі аристократів. Ця тема розкрита через
образи
А) пана Журдена і пані Журден;
Б) Люсіль і Клеонта;

В) графа Доранта і маркізи Дорімени;
Г) Ков’єля і Ніколь.
20. Корифеї українського театру часто зверталися до сюжету
та образів комедії Мольєра. Який твір Пантелеймона Куліша
перегукується з комедією «Міщанин-шляхтич»?
21. Чи вірно, що Мольєр вважав комедію «низьким» жанром?
22. Вибрати зайве. Відомими п’єсами Мольєра є комедії
А) «Дон Жуан, або Кам’яний гість»;
Б) «Скупий»;
В) «Удаваний хворий»;
Г У цьому творі Мольєр поглузував із служителя церкви, який,
удаючи із себе святого, намагався відібрати у свого благодійника
майно і дружину. Мова йдеться про твір
А) «Удаваний хворий»;
Б) «Тартюф»;
Б) «Скупий»;
В) «Міщанин-шляхтич».
24. «Для слави його нічого не потрібно, але для нашої слави він
потрібен». Ці слова написані на бюсті Мольєра, який
встановлено
А) на кладовищі;
Б) у Французькій академії;
В) у Версалі;
Г) у Луврі.

258

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nazar94

Литература

4,4(47 оценок)

ддкбубдудуду

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.