назар163

30.11.2021 02:45

Русский язык

Есть ответ 👍

1. Укажите определение, характеризующее наречие как часть речи:

А) самостоятельная часть речи, которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию и отвечает на во какой? какая? какое? какие?

Б) Самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом и отвечает на во как?

В) Самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия и отвечает на во как? где? куда? с какой целью?

2. Укажите верное утверждение:

А) Причастия бывают совершенного и несовершенного вида, настоящего и времени, изменяются по числам, падежам и только в единственном числе по родам.

Б) В предложениях причастия обычно бывают определениями, обстоятельствами, реже – сказуемыми.

В) Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом, в предложении причастный оборот является одним членом предложения – обстоятельством.

3. Найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом:

А) Распахнув окно, я долго любовался расстилавшейся перед моими глазами картиной бойкой пристани.

Б) Вдруг откроется поляна, заросшая блестящими лютиками, и пруд с тихой водой.

В) Оглядываюсь в поисках движущейся спортивной колонны.

4. В каком предложении имеется ошибка в обособлении причастного оборота.

А) Искры, ярко пылающие, были похожи на звёзды.

Б) Дорога, заворачивающаяся к плотине, блестела на солнце.

В) Дувший с моря, ветер всё время усиливался.

5. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом:

А) Туманы висят над головой, отражаясь призрачными очертаниями.

Б) Согласие, полученное от родителей, на участие в походе очень обрадовало меня.

В) Дети рассеянны, взволнованны.

6. Укажите строчку, имеющую орфографические ошибки в словах:

А) Акваланг, кованый, мало-помалу, точь-в-точь, эпидемия

Б) Тренероваться, силует, наскаку, скушный, бок-о-бок

В) Ориентация, кросс, до смерти, впоследствии, галерея

7. Укажите строчку, имеющую орфоэпические ошибки (ударение в словах):

А) АгрЕссия, акадЕмия, щавЕль

Б) КонЕчно, развитОй (язык), премировАть

В) ТортЫ, звОнит, взЯта

8. Укажите предложение с обстоятельственным наречием:

А) За правое дело сражайся смело.

Б) Он решил увеличить поставки вдвое.

В) Учитель решил слегка изменить задание.

9. Укажите наречие, стоящее в форме составной сравнительной степени:

А) увереннее

Б) более внимательно

В) красивее всех

10. Укажите строчку с верным написанием НЕ с разными частями речи:

А) Невежа, не искренне, не хорошо, а плохо, не зная, неаккуратный

Б) Нелепо, не играя, не по-товарищески, вовсе неинтересно

В) Неряшливость, некрасивый, совсем не интересно, не играя

11. Укажите предложение с орфографической ошибкой:

А) Ни косточкой негде не мог я поживиться.

Б) Никакой звук не доходил до нас.

В) Ни у кого из туристов не оказалось запасной коробки спичек.

12. Укажите сточку, в которой нет ошибки в написании наречий:

А) Свежо, ещё, певуче, горячо, зловеще, досуха, до слева

Б) Испытующе, волнующе, сначало, досыта, извилисто, справа

В) Угрожающе, волнующе, сново, исправна, затемна, влево

13. Укажите строчку, в которой все слова пишутся через дефис:

А) (По)осеннему, (по) заячьи, (по)дружески, (во)первых, (по)медвежьи, (еле)еле

Б) (По)зимнему, (по)товарищески, (по)новому, (по)вашему, бок(о)бок

В) Точь(в) точь, юго(восток), (кое)как, когда(нибудь), где(то), (железно)дорожный

14. Укажите строчку, в которой все наречия пишутся раздельно:

А) (До)смерти, (на)лету, (В)миг, (на)скаку, (под)силу

Б) (На)ходу, (с)разбегу, (на)миг, (на)скаку, (на)глазок

В) (по)двое, (по)трое, (по)нашему, (без)устали, (в)верху

15. Укажите строчку с верным написанием слов:

А) Вскачь, настежь, замуж береч, ландыш

Б) Стеречь, горячь, полночь, мимо рощ, шалаш, невтерпёж

В) Монтаж, уж, пустошь, дремуч, разденешься, с плеч

16. Укажите верные составляющие отзыва как вида текста:

А) лексика с оценочным значением, тактичное указание на недостатки или недочеты текста, оценивание работы или текста

Б) Длительная подготовка, сбор материала, обобщение содержания изложенного, выводы

В) Формулировка тезиса, аргументация, вывод

17. Укажите предложение, имеющее категорию состояния:

А) Морозило крепко.

Б) Жители ответили тихо.

В) Обоз проехал очень громко.

18.Укажите верное утверждение:

А) Слова категории состояния изменяются по родам, числам и падежам.

Б) Слова категории состояния обозначают состояние природы, окружающей среды, физическое и душевное состояние человека.

В) Слова категории состояния употребляются в предложении с подлежащим, выступая часто вместе с такими глаголами, как было, будет, станет и другие.

19. Укажите верную характеристику предложения: Дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника.

А) Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное.

Б) Повествовательное, невосклицательное рас В) Повествовательное, невосклицательное рас ослож решить тест

​