Есть ответ 👍

Прочитайте текст.

Чтобы оценить доброту и понять ее значение, надо непременно самому испытать ее. Надо воспринять луч чужой доброты и пожить в нем. Надо почувствовать, как луч этой доброты овладевает сердцем, словом и делами всей жизни. Доброта приходит не по обязанности, не в силу долга, а как дар.
Чужая доброта – это предчувствие чего-то большего, во что даже не сразу верится. Это теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший доброту, не может не ответить рано или поздно, уверенно или неуверенно своею добротою.
Это великое счастье – почувствовать в своем сердце огонь доброты и дать ему волю в жизни. В этот миг, в эти часы человек находит в себе свое лучшее, слышит пение своего сердца. Забывается «я» и «своё», исчезает чужое, ибо оно становится «моим» и «мною». И для вражды и ненависти не остаётся места в душе.
(по И.Ильину)
(140 слов)

Выделите тему, основную мысль.

Запишите главное содержание каждой микротемы:
1.
2.
3.

Сократите текст до 70-90 слов, запишите.

Приемы сжатия (компрессии) текста
Среди «содержательных» приемов компрессии текста основными являются:
1) разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации;
2) свертывание исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее).
К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся:
1) замены:
- замена однородных членов обобщающим наименованием;
- замена фрагмента предложения синонимичным выражением;
- замена сложноподчиненного предложения исключения:
- исключение повторов;
- исключение фрагмента предложения;
3) слияние нескольких предложений в одно.
Советуем:
- подчеркнуть в тексте то, без чего будет непонятен смысл
- попробовать соединить эти ключевые слова в предложения
- при необходимости переформулировать то, что не укладывается в единую фразу

142
164
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


1) все рады весне: взрослые и дети, животные и птицы. обобщ.слово: все. одн.ч.: взрослые, дети, животные, птицы.  цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики - росли вокруг каждого дома. обобщ.слово: цветы. одн.ч.:   маргаритки, ромашки, одуванчики. (росли кто? ) подлежащие. люди толпились всюду: в вестибюле, в коридорах, в кабинетах. обобщ.слово: всюду. одн.ч.: вестибюле, коридорах, кабинетах. (где? ) обстоятельства  летают во сне взрослые и дети, женщины и мужчины, философы и глупцы ,ученые и мужики. одн.ч.:   взрослые и дети, женщины и мужчины, философы и глупцы ,ученые и мужики (летают кто? ) подлежащие. вот и месяц взошел и глядится в реке. одн.чл.: взошёл, глядится. (что делает? ) сказуемые.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS