Нужно сообщение на тему "развитие памяти" по окружающему миру для 4 класса. чтобы было понятно, интересно и не долго.

Существует несколько оснований для классификации видов человеческой памяти. одно из них деление памяти по времени сохранения материала, другое по в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. в первом случае выделяют мгновенную, кратковременную, оперативную, долговременную и генетическую память. во втором случае говорят о зрительной, слуховой, обонятельной, осязательной и других видах памяти. рассмотрим и дадим краткое определение основным из названных видов памяти.    моторная память  является эволюционно самым древним видом. она отвечает за запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений. эти движения запрограммированы, например: ходьба, подъем по ступенькам, плаванье и т.д. именно моторная память нам воспроизводить привычные действия на уровне автоматизма. эмоциональная память  связана с фиксированием переживаний, которыми те или иные события. эмоции выполняют регуляторную функцию в обеспечении поведения и адаптации организма к окружающей среде. биологический смысл эмоциональной памяти заключается в выработке системы . эмоционально окрашенные ощущения фиксируются непроизвольно и практически мгновенно. эмоциональная память самая прочная, поэтому имеет большое значение в процессе обучения. образная память  имеет несколько подвидов, поскольку связана с работой сенсорных систем или органов чувств. она включает в себя зрительную, осязательную, обонятельную, вкусовую, слуховуюпамять. информация запоминается в виде образов определенной модальности.   зрительная  память связана с сохранением и воспроизведением зрительных образов. хорошей зрительной памятью нередко люди с эйдетическим восприятием, способные в течение достаточно долгого времени «видеть» воспринятую картину в своём воображении после того, как она перестала воздействовать на органы чувств. в связи с этим данный вид памяти предполагает развитую у человека способность к воображению.   слуховая  память - это хорошее запоминание и точное воспроизведение разнообразных звуков, например музыкальных или речевых. она необходима филологам, людям, изучающим иностранные языки, акустикам, музыкантам. осязательная, обонятельная, вкусовая   и другие виды памяти особой роли в жизни человека не играют, и их возможности по сравнению со зрительной, слуховой, двигательной и эмоциональной памятью ограничены. их роль в основном сводится к удовлетворению биологических потребностей или потребностей, связанных с безопасностью или самосохранением организма.

нужно изобразить четырёх угольник не прямоугольнам и провести из угла в сторону справо или слево