Задание:
1. конспект восстановить (написать в тетрадь с опорными конспектами)
2. опорные схемы конспекта – выучить
3. по образцу (примеры) выполнить д/з по ходу восстановления опорного конспекта со схемами и примерами.

Для обучающих «претендующих» на отметку 3 достаточно выполнить первые два задания из указанных выше

Химические свойства растворов солей

1. Mеn+Rn- + Me → Men+Rn- + Ме↓
соль левее другая другой
раствор соль
(с раствором соли реагируют металлы, стоящие в ряду активности левее, чем тот, катион которого содержится в растворе соли; исключая щелочные металлы IA, они реагируют с водой, которая является растворителем для соли)

Пример:
Cu2+SO42- + Fe = Fe2+SO42- + Cu↓
соль Ме соль
р-р левее сульфат железа (II)

Fe2+SO4 + Сu = не происходит
соль Ме
р-р правее
Д/з
хлорид меди (II) р-р + магний

хлорид магния р-р + медь

2. HnR + Men+Rn- → HnR + Men+Rn-
кислота соль другая другая
р-р р-р кислота соль
(реакция между раствором кислоты и раствором соли протекает только в том случае, если в растворах исходных веществ есть ионы, которые соединились и выпали в осадок или выделились в виде газа; или образовалось малодиссоциирующее соединение – вода, слабая кислота или кислота средней силы)

Пример:
H2SO4 + Na2+SiO32- → H2SiO3 ↓ + Na2+SO42-
кислота соль Н соль Р
р-р р-р кремниевая сульфат
кислота натрия

Д/з
соляная кислота + силикат калия р-р

3. Me1+2+(OH)- 1(2) + Mеn+Rn- → Men+(OH)- n + M1+2+Rn-
щелочь соль новое новая
р-р р-р основание соль

(реакция между раствором щелочи и раствором соли происходит только в том случае, если в растворах исходных веществ есть ионы, которые соединились и «ушли» из раствора выпав в осадок)

Пример:
2Na+OH - + Fe2+Cl2- = Fe2+( OH)2- ↓ + 2Na+Cl-
щелочь соль основание соль
р-р р-р Н Р
гидроксид хлорид
железа (II) натрия

Д/з
гидроксид лития + хлорид магния
р-р р-р

4. Men+Rn- + Mеn+Rn- → Men+Rn- + Mеn+Rn-
соль соль другая другая
р-р р-р соль соль

(реакция между растворами солей происходит только в том случае, если в растворах исходных веществ есть ионы, которые соединились и «ушли» из раствора выпав в осадок)

Пример:
Ca2+(NO3)2 - + Na2+CO32- = Ca2+CO32- ↓ + 2Na+NO3-
соль соль соль соль
р-р р-р Н Р
карбонат нитрат
кальция натрия

Д/з
сульфат калия + хлорид бария
р-р р-р

171

329

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

daniel9876

Химия

4,6(7 оценок)

Не к ок Евгений г кг гкшкшкгеегек[кг гегег4г4н4н4н4н4н4444нененеегегнонгнгенеш] |{) *е х

tebnev02

Химия

4,4(88 оценок)

дело в том,что карбонат соли аммония(nh4co3-в формуле могу ошибаться! ) распадается на nh3+h2o+co2 и действие двух газов(аммиак и углекислый газ) поднимают тесто.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.