1. Французский ботаник Вайян, выступая в Париже перед многочисленной аудиторией, говорил их как дьявольский произведение, нарушает общую гармонию. Они заселили все возможные среды обитания. О каких организмы говорил ботаник?
а) лишайники;
б) растения;
в) животные;
г) грибы;
д) вирусы
2. Спора дает тонкие нити, разветвляются, вытягиваются и переплетаются между собой, образуют грибницу. Когда грибница зреет, в тех местах, где нити грибницы переплетаются особенно густо и крепко образуются узелки. Как называются эти нити?
а) мицелий;
б) грибница;
в) гифы;
г) плодовое тело;
д) споры;
е) микориза
3. В оболочки клеток грибов входит свойственна животным организмам вещество под названием:
а) хитин;
б) хлорофилл;
в) гликоген;
г) мицелий
4. Грибы разлагают органические вещества, Н2О и углекислый газ, которыми питаются растения; участвуют в круговороте веществ в природе. Об грибы идет речь?
а) микоризные грибы;
б) грибы-сапротрофы
5. Эти грибы во влажных помещениях могут портить различные строительные материалы: дерево, штукатурку, плитку, изделия из пластмасс. Повышенная влажность создает благоприятные условия для их развития. А именно ...
а) лишайники;
б) комнатные растения;
в) плесневые грибы;
г) шляпка
6. Рас почти по всей планете - от холодных арктических регионов в жарких пустынь, ибо выдерживать периоды неблагоприятных условий - низких или высоких температур, засухи, кроме загрязнения воздуха.
И это свойство человек использует для определения чистоты воздуха.
а) грибы;
б) вирусы;
в) лишайники;
г) растения.
7. Благодаря выдерживать длительные периоды неблагоприятных условий лишайники могут селиться там, где живут другие организмы. Они создают условия для формирования растительных сообществ в тех местах, их раньше не было. Так поселяясь на скалах, лишайники измельчению скальных пород и формированию первоначальных почв, на которых впоследствии поселяются высшие растения. За эту их назвали ...
а) «першопроходьцямы»;
б) «пионерами»;
в) «лаборантами»;
г) «поселенцами»
8. Эти грибы рас повсеместно: в лесах, парках, садах на лугах. Они случаются на всех континентах, кроме Антарктиды.
а) плесневые грибы;
б) шляпка;
в) грибы-паразиты
9. В зависимости от строения нижней части шляпки грибы делятся на две группы. В этой части шляпки образуются споры, с которых эти грибы размножаются и рас а) шляпка;
б) пластинчатые грибы;
в) плесневые грибы;
г) трубчатые грибы
10. Грибы имеют свойство накапливать из почвы и воздуха соли тяжелых металлов, особенно ... и радиоактивные элементы. Поэтому даже съедобный гриб может стать ядовитым. О химический элемент идет речь?
а) железо;
б) алюминий;
в) кальций;
г) свинец;
д) магний
178
364
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
marina1976121.11.2022 12:09
-
Лолик111226.03.2022 18:39
-
lands455201.11.2020 02:50
-
илопор08.05.2022 19:05
-
Виолетик508.04.2023 21:55
-
alina192325.06.2020 12:23
-
kiradark1522.05.2020 21:05
-
ANNANESMN27.09.2020 20:39
-
ZeBrAiL2TW22.04.2020 23:37
-
vikammirkushaoz9agx08.09.2022 12:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.