с тестом по русскому языку
Тест по теме «Приложение».
1.Приложение есть в предложении (ях).
1) Особенно хороша была сверкающая сверху донизу королева-сосна.
2) Море отражало огни фонарей и было усеяно массой жёлтых пятен.
3) Царь Салтан сидит в палате.
2. Выделенное слово является приложением в предложении:
1) Люди с бакенбардами стояли и курили трубки.
2) Журавка-речушка протекала сзади двора.
3) Чижа захлопнула злодейка-западня.
3. Несогласованное приложение есть в предложении.
1) Я узнал об этом из газеты «Комсомольская правда»
2) Камердинер подал ему башмаки с красными каблуками.
3) Далеко был виден завод-гигант.
4. Имя собственное является приложением в предложении(ях).
1) Удивительное знакомство с озером Байкал состоялось уже в первом походе.
2) Мы добирались почти сутки на древнем теплоходе «Комсомолец».
3) Поэт Н.А. Некрасов своё детство провёл на берегу Волги.
5. Укажите случаи употребления дефиса:
1) цветок (ромашка)
2) журнал («Природа»)
3) Волга (матушка)
4) снежинки (искорки)
5) Максим (рыболов)
6) мужчина (красавец)
6. Приложение есть в предложении:
1)Волга- русская река.
2) Река Москва закована в гранит.
3) Наши хоккеисты- игроки высокого класса.
4) С утра до вечера в городке ребята разного возраста.
7. Дефис между определяемым словом и приложением не надо ставить в предложении:
1) Вьётся улица змея.
2) Бабушка старушка из окна глядит.
3) Возница киргиз сидит неподвижно на облучке кибитки.
4)Профессор Молчанова выступила с докладом о лечении гриппа.
8. Поэт Бездомный- персонаж одного из романов М. А. Булгакова.
Приложением в этом предложении является слово
1 Бездомный
2) персонаж
3)Булгакова
4) поэт.
9. Над Волгой- рекой расплескала гармонь саратовские страдания.
Приложением в этом предложении является слово
1) рекой
2) Волгой
3) гармонь
4) страдания
10. Дефис пропущен в предложении.
1)Дорога шла через глухой лес.
2) Сестрички кунички по ёлкам бегают.
3) Журнал «Природа» напечатал интересные материалы по экологии
247
310
Ответы на вопрос:
Согласно определению, подчинение суть синтаксическая связь, в которой участвуют неравноправные элементы, то есть один из них будет зависеть от другого. определить тип подчинительной связи значит определить характер этой зависимости. при согласовании зависимое слово уподобляется в своей форме господствующему слову, например: важный вопрос, главная улица, новые дома. главное слово: вопрос. вопрос какой? - важный. важный суть зависимое слово. то есть для согласования типичной будет схема прилагательное + существительное. при зависимое слово будет ставиться в определенном падеже (с предлогом или без) , обусловленном лексико-грамматическим значением главного слова. примеры: заниматься (чем? ) музыкой (форма творительного падежа) ; смотреть (что? ) кинофильм (форма винительного падежа) ; способности к (чему? ) . типичная схема: глагол + существительное (в качесте прямого или косвенного дополнения) наконец, при примыкании зависимость подчиненного слова выражается лексически, порядком слов и интонацией. примыкают неизменяемые знаменательные слова (наречие, инфинитив, деепричастие) , например: тихо шептать, предложить войти, говорить улыбаясь. поскольку в словосочетании имеются подчинительные отношения, то члены его связаны между собой одним из видов подчинительной синтаксической связи - согласованием, или примыканием. выбор здесь зависит от морфологической природы главного или зависимого слова. так, в глагольных словосочетаниях имеет место или (читать письмо, писать карандашом) , или примыкание (много читать, жить далеко) , но отсутствует связь согласования (согласование самого глагола возможно только в предложении) . словосочетания с именем существительным в роли главного слова допускают все три вида синтаксической связи (каменный дом, выполнение , стремление учиться, кофе по-варшавски) . в других именных словосочетаниях находим известные ограничения в зависимости от лексико-грамматических свойств главного слова, например: и примыкание в словосочетаниях с именем прилагательным в роли главного члена (достойный награды, готовый сделать, весьма полезный) , в словосочетаниях с именем числительным (два месяца) , согласование и в словосочетаниях с местоимением (нечто интересное, кое-кто из друзей) . в наречных словосочетаниях встречаемся со связью примыкания и (слишком тихо, далеко от москвы).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
лала464706.03.2021 05:35
-
merkulovaannet28.08.2021 09:22
-
MrsVaderr30.01.2020 20:20
-
Польха17.07.2022 18:57
-
valeracat18604.05.2023 10:02
-
vimaa12.10.2021 16:55
-
amalia20003007.05.2023 13:22
-
skkzrjyltcm200526.06.2020 20:39
-
artemantonuc08.03.2020 17:04
-
Gurusergo02.11.2022 18:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.