Определите по картинкам историческое событие,
и по каждой картинке сделать вывод​

Моя повседневная жизнь обычная и неразнообразная. к понятию «повседневная жизнь» я отношу будние дни, когда я хожу в школу. выходные и каникулы сюда не относятся, так как они, конечно, намного красочней.мой день начинается с четырех будильников на телефоне, потому что с одним я просто не просыпаюсь, и на каждом стоит разная мелодия. вообще, я не могу жить без музыки, и день бывает отличным, когда он начинается с хороших песен.  ну, дальше все, как обычно: завтрак, умывание, несколько минут у зеркала и на выход. дорога в школу тоже сопровождается музыкой, с телефона и наушников. если песня мне нравится, то иногда я иду с глупой улыбкой на лице, еле сдерживаю себя от того, чтобы не начать подпевать, и похоже даже двигаюсь в ритм. все это со стороны, наверное, смотрится странно, но вот, что я называю «встать с той ноги».день в школе сейчас, в десятом классе, обычно всегда довольно тяжелый, хотя мне вполне нравятся понедельник и среда. они часто и проходят быстрее.  снова под музыку дорога домой. по приходу домой сначала все, как по расписанию: заправить постель, переодеться, пообедать. потом все зависит от количества и трудности работы. если много, то делаю ее, а вечером провожу время за компьютером: читаю новости про любимую музыкальную группу, играю в игры и так далее. если не много, то могу сначала немного отдохнуть за компьютером, а потом приступить к работе, а перед сном посмотреть сериал. примерно как-то так проходит один будний день из моей жизни.