Есть ответ 👍

Назовите достижения в советской культуре в 1940-1950х гг.

114
329
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


ответ: Развитие образования и науки в послевоенный период

Великая Отечественная война нанесла большой ущерб советской культуре. Были уничтожены такие памятники культуры, как соборы Новгорода и Смоленска, дворцы Ленинградских пригородов, знаменитая янтарная комната, тысячи музеев, кинотеатров, выставочных и концертных залов. Целое поколение советских людей, родившихся в 1920-х гг., среди которых было немало деятелей культуры, погибло на фронтах, скончалось от ран и голода. В годы войны резко упал уровень образования в стране. Были разрушены 82 тыс. школ, училищ, сотни вузов и музеев, НИИ и научных лабораторий, сожжены или вывезены за пределы страны сотни тысяч книг. Многие дети на оккупированных территориях прекратили учебу в школе. Значительно сократилось число выпускников вузов. Для сохранения системы образования в годы войны были созданы школы для рабочей и сельской молодёжи, снижен возраст приёма в общеобразовательную школу с 8 до 7 лет, организована сеть пришкольных интернатов, введены экзамены на аттестат зрелости, лучшие ученики награждались золотыми и серебряными медалями.

Объяснение:

лолкек67
4,6(78 оценок)

перед правительством михаила федо-ровича стояла труднейшая — ликвидация последствий интер-венции. большую опасность для него представляли отряды казаков,бродившие по стране и не признававшие нового царя. среди нихнаиболее грозном был иван заруцкий, к которому перебралась ма-рина мнишек со своим сыном. яицкие казаки выдали и. заруцкогов 1614 г. московскому правительству. и. заруцкий и «ворснок»были повешены, а марина мнишек в коломне, где вскоре,вероятно, умерла.другую опасность представляли шведы. после нескольких воен-ных столкновений, а затем переговоров в 1617 г. был заключенстолбовский мир (в деревне столбово, недалеко от тихвина). шве

ция возвращала россии новгородскую землю, но удерживала за со-бой побережье и получала денежную компенсацию. ко-роль густав-адольф после столбовского мира говорил, чю теперь«россия не опасный сосед се отделяют oi швеции болоiа, крепо-сти, и трудно будет перейти через это г "ручеек"» (реканева.— авт.].польский королевич владислав, стремившийся получить престол, организовал в 1617—1618 гг. поход на москву. он дошелдо арбатских ворот москвы, но был отбит. в селе дсулино близтроице-ссргиева монастыря в 1618 г. было заключено дсулинскоеперемирие с речью посполитой, за которой оставались смоленскиеи черниговские земли. происходил обмен пленными. владислав неотказался от претензий на престол.таким образом, в основном территориальное единство россиибыло восстановлено, хотя часть земель осталась за речьюпосполитой и швецией. таковы последствия событий смуты вовнешней политике россии. во внутриполитической жизни государст-ва значительно выросла роль дворянства и верхушки посада.в ходе смуты, в которой приняли участие все слои и сословия общества, решался вопрос о самом существовании россий-ского государства, о выборе пути развития страны. нужно было най-ти пути выживания народа. смута поселилась прежде всего в умахи душах людей. в конкретных условиях начала xvii в. выход изсмуты был найден в осознании регионами и центром необходимостисильной государственности. в сознании людей победила идея отдатьвсе ради общего блага, а не искать личной выгоды.после смутного времени был сделан выбор в пользу сохранениякрупнейшей на востоке европы державы. в конкретных геополити-ческих условиях того времени был избран путь дальнейшего разви-тия россии: самодержавие как форма политического правления, кре-постное право как основа , православие как идеоло! ия, со-словный строй как социальная структура

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS