1. Усі похідні прийменники пишуть через дефіс у рядку:

а) по/над, по/за, по/під, по/серед;

б) за/для, про/між, по/між, по/біля:

в) із/за, з/між, з/під, з/поміж;

г) по/серед, за/ради, на/впроти, о/крім.

2. Укажіть рядок, у якому всі частки пишуть окремо:

а) написав/би, немов/би, як/небудь, надумав/таки;

б) все/ж/таки, стань/бо, аби/куди, все/таки;

в) таки/прийшли, ну/й, навряд/чи, скажи/ж;

г) поки/що, колись/то, як/от, дай/но.

3.Укажіть рядок, у якому всі вигуки пишуть через дефіс:

а) будь/ласка, на/добраніч, до/побачення, добри/день;

б) ха/ха, ку/ку, кар/кар, тік/так;

в) от/тобі/й/на, в/добру/путь, стук/грюк, брязь/дзінь:

г) тьох/тьох, ой/Боже, гав/гав, му/у/у.

4. Вкажіть рядок, у якому не з дієприкметником пишеться окремо:

а) не/сподівана зустріч; б) не/стихаючий шум;

в) не/втрачена сила; г) не/відправлений сестрі лист.

5. Вкажіть рядок, у якому всі вигуки пишуться через дефіс:

а) ай\ай\ай! ку\куку! б) ха\ха\ха! го\ді! ов\ва!

в) до\побачення! а\гов! ге\й! г) їй\право! тьох! ну\ну!

6. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова з не пишуться разом:

а) не\славити, не\робити, не\приносити;

б) не\навидіти, не\хтувати, недо\бачати;

в) не\здужати, не\думали, не\співав;

г) недо\чувати, не\вірю, не\знаю.

7. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова з не пишуться окремо

а) не\навидіти, не\мислимо;

б) не\покоїтися, не в) не\зчулися, не\водила;

г) не\був, не\писала, не\чекали.

8. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться разом:

а) на\зустріч, в\наслідок, за\ради, по\над;

б) із\за, з\за, з\поміж, під\час;

в) залежно\від, на\в\коло, по\під;

г) з\над, на\зустріч, з\поміж.

9. Укажіть рядок, у якому всі дієслова з часткою непишуть разом:

а) не/покоїти, не/зчутися, не/обминати, не/сказати;

б) не/злюбити, не/здійснити, не/списати, не/мати;

в) не/вгавати, не/притомніти, не/навидіти, не/волити;

г) не/славити (зневажати), не/покоїтися (турбуватися), не/добавити, не/дочувати.

10. Укажіть прислів'я, у якому в особових закінченнях дієслів пишемо -и-:

а) Що посі..ш, те й пожн..ш; б) Як дба..ш, так і ма..ш;

в) Сонного не розбуд..ш, лінивого не навч..ш; г) Брехнею світ пройд..ш, та назад не вернешся.

11. Укажіть рядок, у якому в усіх дієсловах пишемо апостроф:

а) роз..яснити, об..їхати, з..ясувати, з..економити;

б) п..ю, б..ю, в..ю, лл..ю;

в) зв..язати, зв..ялити, розм..якшити, підв..язати;

г) роз..юшити, з..ініціювати, кр..якати, з..єднати.

12. Укажіть рядок, у якому у префіксах усіх дієслів пишуть -е-:

а) пр...зентувати, пр..міювати, пр...парувати, пр..тендувати;

б) пр..бавляти, пр..берегти. пр..бивати, пр..бігати;

в) пр..дставляти, пр..д'являти, пр..ставити, пр..дстати;

г) пр..бадьоритися, пр..биратися, пр..збіднюватися, пребратися Здать до 13:00
!!!!!!!

113

226

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nAsTyAsUpErYeS

4,4(32 оценок)

ок бро

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.