Ч’ян - це …
2. Салліван і мартини дотримуються правила (якого?) …
3. Ч’ян хотів навчити літати Джонатана Лівінгстона (куди?) …
4. Останніми словами Ч’яна (поки він не щез) були …
5. Учні Джонатана Лівінгстона не хотіли повертатися до зграї, бо …
6. З роками птахів, які вчилися літати, ставало дедалі менше, бо …
7. Коли мартин Флетчер Лінд зник у досконалості свого польоту,
інші мартини вирішили, що …
8. Символом статусу найзабезпеченішіх птахів стали …
9. «Краще взагалі не існувати, ніж існувати, як водорість,
без мети чи радості» - ці слова належать мартину …
10. Мартини, які пішли за Джонатаном, убили дух польоту (чим?) …

Есенину удается воссоздать контрастный и противоречивый образ своей родины. в ней органично переплетаются красота и убогость, чистота и грязь, земное и божественное. родина, которую изобразил поэт, показана святой. в её домах иконы (образа). сам поэт чувствует себя в ней "захожим богомольцем". празднуется спас. всё это показывает духовность руси. родина, словно живая, и поэт обращается к ней, как к близкому человеку. в стихотворении много религиозной символики: "рать святая", "рай", "кроткий спас", "в ризах образа". этим поэт создаёт атмосферу доброты, светлой радости и чистоты, которая посещает человека после праздничного богослужения. поэт усиливает художественное восприятие образов звуковым рядом слов, создавая иллюзию колокольного звона (звуковой ряд — слова звонно, гудит, прозвенит) чтобы передать всю духовность, красоту, тоску, автор использует различные выразительные средства. первый прием, который мы встречаем в стихотворении, – это олицетворение. оно выражается обращением поэта к руси. также этот приём использован по отношению к плясу, который гудит (и гудит за корогодом на лугах веселый поэт применяет цветопись. небо изображает настолько синим, что глаза в них тонут. луга – зелеными. золотой цвет- об образах, мёде, церквях. метафоры – веселый пляс, чахнут тополя эпитеты – захожий, низенький, кроткий, мятый, зеленый глаголы, приводят всё в движение весь сюжет. сначала лирический герой осматривает родную землю, потом бежит по тропинке и слышит смех девушек. все эти приёмы нарисовать русь, её образный ряд с иконами, маленькими изгородями, церквями, бескрайним небом, полями, **. сущность родины для поэта в ее духовной красоте, близости с природой. (если что это мне сестра так сказала написать я вообще хз что это всё значит) =/