1)в 0,1 л раствора содержится 0,62 г cuso4 при температуре 19 °c. осмотическое давление этого раствора при данной температуре равно 162·103 па. вычислите кажущуюся степень диссоциации соли. 2)выразите в мольных процентах состав сплава, содержащего 36 % мас. серебра и 64 % мас. меди.

233

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

margarita4278

Химия

4,6(68 оценок)

1) π = iνrt/v = imrt/(mv) => i = πmv/(mrt). α = (i - 1)/(n - 1). π - осмотическое давление [кпа] i - изотонический коэффициент r - универсальная газовая постоянная (8,314 дж/к * моль) т - температура [к] m - масса вещества [г] м - молярная масса [г/моль] v - объем раствора [л] α - кажущаяся степень диссоциации n - количество ионов, образующихся при диссоциации вещества (для cuso4 n = 2). 2) пусть есть 100 г сплава. в нем содержится 36 г серебра и 64 г меди. v(ag) = 36 г : 108 г/моль = 1/3 моль. v(cu) = 64 г : 64 г/моль = 1 моль. v(ag) : v(cu) = 1 : 3.

iammrproper

Химия

4,4(44 оценок)

а- Cl2

b- CO2

c-K3PO4

задан 6

Ba-137/217=63%

S-32/217=15%

O3-48/217=22%

задание3

оксид азота

гидрооксид железа

трикальцийфосфат

серная кислота

задание 5

2Ca+O2=2cao

2al+3s=al2s3

3mg+2p=mg3p2

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.