Итоговая контрольная работа по экологии 8 класс

1.Экология человека - это
научное направление, изучающее взаимодействие людей с окружающей их средой;
научное направление, изучающее взаимодействие между людьми;
научное направление, изучающее взаимодействие людей с живыми организмами.
2.Экологические факторы это
факторы живой природы;
условия среды, воздействующие на человека;
условия среды, воздействующие на организмы;
3. Свет, вода, состав почвы температура, воздух относятся к
биотическим факторам;
абиотическим факторам;
антропогенным факторам.
4.Здоровье –это
отсутствие болезней и физических недостатков;
состояние полного физического, психического и социального благополучия.
состояние полного физического здоровья.
5.Система мотивов и ценностей, регулирующих поведение относится к
психическому здоровью
физическому здоровью;
социальному здоровью;
6.Вещества и элементы необходимые для костей:
кальций , фосфор, белок, углеводы, жиры;
кальций , фосфор, белок, витамины;
кальций , фосфор, витамины.
7.Что не сохранению здоровья
гиподинамия;
двигательная активность;
соблюдение режима дня.
8.Наиболее вредоносные факторы воздействия на будущего ребенка:
радиационной облучение, физическая активность;
радиационной облучение, рациональное питание;
радиационной облучение, курение, алкоголизм матери.

9.К профилактическим мерам по развитию онкологических заболеваний относятся:
полный отказ от курения, умение справляться со стрессами;
умение справляться со стрессами, отказ от курения, соблюдать правила приёма солнечных ванн; следить за массой тела;
умение справляться со стрессами, отказ от курения, алкоголя, наркотиков.
10.Развитию сердечно-сосудистой системы мышечные нагрузки;
употребление повышенного количества соли;
психоэмоциональный стресс.
11.Профилактике заболеваний сердца ходьба, увеличение в питании солёной и жирной пищи, умение справляться со стрессами;
умение справляться со стрессами, нормальная масса тела, гиподинамия;
ходьба, увеличение в питании рыбы, чеснока, овощей фруктов, овсянки, нормальная масса тела;
12.К основным компонентам пищи не относится:
белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные соли, вода;
нитраты вирусы, соли тяжелых металлов;
вода, белки, жиры, углеводы.
13.Продукты, содержащие наибольшее количество белка:
1) масло, хлеб, виноград, сметана, морковь, капуста, гречневая крупа;
2) рыба, сыр, кефир, мясо, творог, соя, орехи, яйца;
3) колбаса, сметана, орехи, молоко, рыбий жир, творог.
14. Продукты с наибольшим содержание углеводов:
1) хлеб, виноград, морковь, капуста, гречневая крупа, груша, картофель;
2) рыба, сыр, кефир, мясо, творог, горох, соя, орехи, яйца;
3) колбаса, сметана, орехи, молоко, рыбий жир.
15. Продукты с наибольшим содержание жиров:
1) хлеб, виноград, морковь, капуста, гречневая крупа, груша, картофель;
2) колбаса, сметана, орехи, молоко, рыбий жир, масло;
3) рыба, сыр, кефир, мясо, творог, горох, соя, орехи, яйца.
16.Под рациональным питанием понимают:
1) регулярность приёма пищи;
2) распределение приёма пищи в течение дня;
3) соответствие количества потребляемой пищи энергетическим затратам организма.
Закончите предложение
17. Кожа выполняет функции………………………
18. Положительное влияние ультрафиолетовых лучей на кожу…………….
19.К закаливающим процедурам не относятся:
1) водные процедуры; 2) воздушные и солнечные ванны; 3) еда

275

430

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Andrew12331

Биология

4,5(91 оценок)

Найголовніше біологічне значення спороутворення та утворення цист у прокаріотів це переживання несприятливих умов. коли прокаріотичний організм потрапляє в середовище, в якому умови його "не задовольняють" він перетворюється на цисту. під час цього періоду біологічні процеси в прокаріотичному організми заповільнюються. коли умови змінюються на кращі, циста руйнується та організм продовжує нормально функціонувати та здатний до розмноження.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.