1. Что из перечисленного ниже можно отнести к тексто¬вой информации?
а) рассказ учителя
б) прочитанный текст параграфа учебника
в) информация, услышанная по радио
г) напечатанный рассказ в журнале
д) картинка в книге
е) объяснение материала преподавателем
ж) статья в газете
з) мелодия, услышанная по радио

2. Стандарт Unicode для кодирования одного символа отводит:
а) 8 бит б) 1 байт в) 2 байта г) 2 бита

3. Преимущество работы с электронным документом, по сравнению с рукописным:
а) удобство редактирования
б) отсутствие дорогостоящей компьютерной техники
в) контрастность изображения
г) устойчивость к физическим воздействиям текстовый редактор целесообразно использо¬вать для создания:
а) отчетов с использованием графических элементов
б) красочных буклетов
в) чертежей
г) небольших заметок

5. Пример текстового процессора:
а) Блокнот б) Word в) Excel г) Paint

6. Основная часть окна текстового редактора, предназна¬ченная для создания документа и работы с ним:
а) стандартная панель инструментов
б) рабочая область
в) строка состояния
г) панель инструментов Форматирование
7. Установите соответствие с стрелок.

1. Текстовые редакторы А) для подготовки газет, редакторы журналов и книг
2. Текстовые процессоры Б) для создания и обработки текстовых документов
3. Издательские системы В) для создания и редактирования документов

8. Что пропущено в ряду: «Символ - слово - строка - ... абзац - фрагмент тек¬ста»?
а) слово б) предложение в) абзац г) страница

9. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре.
а) ФЫВА — ОЛДЖ
б) АБВГ — ДЕЁЖ
в) ОЛДЖ — ФЫВА

10. Информация о местоположении курсора указывается:
а) в строке состояния текстового редактора
б) в меню текстового редактора
в) в окне текстового редактора
г) на панели задач

11. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него ста¬ли вводиться прописными. Что произошло?
а) сломался компьютер
б) произошёл сбой в текстовом редакторе
в) случайно была нажата клавиша CapsLock
г) случайно была нажата клавиша NumLock

12. В каком из перечисленных ниже предложений правильно рас¬ставлены пробелы между словами и знаками препинания?
а) Пора, что железо:куй, поколе кипит!
б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!
в) Пора, что железо: куй , поколе кипит!
г) Пора , что железо : куй , поколе кипит!

13. Что произойдёт при нажатии клавиши Enter, если курсор нахо¬дится внутри абзаца?
а) курсор переместится на следующую строку абзаца
б) курсор переместится в конец текущей строки
в) абзац разобьётся на два отдельных абзаца
г) курсор останется на прежнем месте
14. Выделенный фрагмент невозможно:
а) скопировать в буфер обмена б) удалить
в) превратить в схему г) вставить в другой документ

15. Курсор в начало строки перемещается при нажатии на клавишу:
а) End б) Home в) PageUp г) PageDown

16. Для перемещения в конец текста можно использовать комбинацию клавиш:
а) Ctrl + Home б) Ctrl + End
в) Ctrl + PageUp г) Ctrl + PageDown

17. Для перемещения на страницу вверх можно использо¬вать комбинацию клавиш:
а) Ctrl + Home б) Ctrl + End
в) Ctrl + PageUp г) Ctrl + PageDown

18.Редактирование текста представляет собой:
а) процесс внесения изменений в имеющийся тексте
б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла
в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети
г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устрой¬ства ранее созданного текста

19. Стилевое форматирование документа применяют при:
а) работе с абзацем документа
б) выборе стиля оформления документа
в) замене символа
г) установке междустрочных интервалов в одном абзаце

281

282

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

602158

Информатика

4,7(35 оценок)

// pascalabc.net 3.3, сборка 1573 от 04.11.2017 // внимание! если программа не работает, обновите версию! procedure ab(a,b: array of integer); begin var (iamax,ibmax): =(a.indexmax,b.indexmax); var t: =a[iamax]; a[iamax]: =b[ibmax]; b[ibmax]: =t end; begin var a: =arrrandom(9,-99,99); write('a: '); a.println; var b: =arrrandom(11,-99,99); write('b: '); b.println; ab(a,b); write('a: '); a.println; write('b: '); b.println; end. пример a: -46 -76 98 -83 84 8 -14 46 8 b: 29 -36 37 78 -20 35 -77 -23 80 -50 -55 a: -46 -76 80 -83 84 8 -14 46 8 b: 29 -36 37 78 -20 35 -77 -23 98 -50 -55

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.