Все предложения списывать не надо. Выписываем только слова с НЕ.
Например:
1. Солнце ещё (не)взошло.
Выписываю:
1.не взошло
Внимание: если под одним номеров встретилось несколько слов, выписываем все.
Задание.
1. Зрелище, открывшееся глазам, было исполнено (не)обыкновенной прелести. (К.Паустовский)
2. (Не)ожидая услышать ничего интересного, я встал, чтобы походить по платформе до отхода поезда. (Л.Толстой)
3. На столе наперсток, катушка ниток, (не)довязанный старушкой чулок. (А.Чехов)
4. (Не)престанный ветер сдувал со льда сухой снег. (К.Паустовский)
5. Я всегда приобретал над ним (не)победимую волей и сердцем власть. (М.Лермонтов)
6. Люди, (не)зависимые по своему состоянию, склонны к дешевому хлебосольству. (А.Пушкин)
7. Уверяю вас, мы останемся целы и (не)вредимы. (А.Чехов)
8. По дну оврага бежал (не)замерзший ручей. (К.Паустовский)
9. Широкая натура – это не определение русского человека. Он – (не)исчерпаемый и бездонный, человек (не)имоверных возможностей. (А.Толстой)
10. Ученик никогда (не)превзойдет учителя, если видит в нем образец, а (не)соперника. (В.Белинский)
11. Чартков вступил в переднюю, (не)стерпимо холодную, как всегда бывает у художников, чего, впрочем, они (не)замечают. (Н.Гоголь)
12. Впереди всех шел (не)большой сухонький старичок. (М.Горький)
13. В (не)ясные сумерки Анна с Бестужевым вышли из дому. Весь день Анна чувствовала (не)объяснимую тревогу.
14. За день она осунулась, (не)глубокая, но заметная морщинка легла около ее нервных, взлетающих бровей, и в глазах появился (не)выразимо печальный свет. (К.Паустовский)
15. Характеры сестер были чрезвычайно (не)сходны. (Н.Карамзин)
16. Лед (не)окрепший на речке студеной, / Словно как тающий сахар лежит. (Н.Некрасов)
17. Все мы привыкли к тому, что у нас в России самый с виду (не)примечательный и скромный человек может оказаться на поверку человеком очень (не)заурядным и значительным. (К.Паустовский)
18. Акакию Акакиевичу было (не)приятно, что он пришел именно в ту минуту, когда Петрович сердился. (Н.Гоголь)
19. (Не)возможно было сидеть в комнатах в такое праздничное утро. (К.Паустовский)
20. То, что (не)выросло и (не)созрело во мне самом, – то (не)доступно моему перу. (И.Гончаров)
21. Темная ночь врывалась в открытое окно (не)освещенного трамвая порывистым ветром. (К.Паустовский)
22. (Не)вдалеке виднелись корабли.
23. Они (не)угомонно опускались в черную воду и подымались с тяжелым звоном. (К.Паустовский
166
232
Ответы на вопрос:
Задание 1
1. Не обыкновенной.
2. Не ожидая.
3. Не довязанный.
4. Не престанный.
5. Не победимую
6. Не зависимые.
7. Не вредимы
8. Не замерший.
9. Не исчерпаемый,Не имоверных.
10. Не превзойдет, Не соперника.
11. Не стерпимо, Не замечают.
12.Не большой.
13.Не ясные, Не обьяснимую.
14.Не глубокая, Не выразимо.
15.Не сходны.
16.Не окрепший.
17.Не примечательный, Не заурядным.
18.Не приятно.
19.Не возможно
20.Не выросло, Не созрело, Не доступно.
21.Не освещенного.
22.Не в далеке.
23.Не угомонно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Emir346708.03.2021 00:49
-
annaphilatovp06jxq25.03.2020 06:46
-
elizavetadeomi18.05.2023 07:19
-
letochka11125.03.2023 18:20
-
Kolian561718.10.2022 21:00
-
ЕнотОбормот08.06.2021 10:40
-
msa23402.09.2022 00:13
-
Лайла66710.11.2022 19:39
-
dashka103503.07.2020 00:21
-
Мария17893017.03.2023 07:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.