КАК МОЖНО СКОРЕЕ!!’
Итоговая контрольная работа в форме реферата.
При написании работы ОБЯЗАТЕЛЬНО выполнение следующих условий:
1. Заголовок выделяем.
2. Далее пишем 1 во из задания: 1. Значение растений в жизни человека.
3. Далее пишем пункт а из задания: а) как человек использует в пищу различные растения (водоросли, папоротники, голосеменные и покрытосеменные (цветковые) растения.
4. Далее пишем подробный и качественный ответ на данный пункт.
5. Затем пишем пункт б из задания и отвечаем на него.
6. Далее отвечаем на пункты в, г, д из первого во выделяя заголовки.
7. Аналогично выполняем 2 и 3 во со всеми их пунктами.
8. Иллюстрации в работе желательны.
9. При выполнении работы можно использовать учебник, книги и энциклопедии, которые есть дома, интернет.
10. Не надо описывать группы организмов, пишем только значение!!!

Итоговая контрольная работа
Значение живых организмов в жизни человека.
1. Значение растений в жизни человека.
а) как человек использует в пищу различные растения (водоросли, папоротники, голосеменные и покрытосеменные (цветковые) растения.
б) использование древесины как сырья для промышленности и хозяйственной деятельности.
в) использование растений для лечения различных заболеваний.
г) озеленение городов.
д) комнатное цветоводство.
е) растения - объекты для искусства (образы растений в сказках, былинах, песнях, на картинах).
2. Значение животных в жизни человека.
а) использование человеком в пищу мяса, молока, яиц от разных животных.
б) сырье для промышленности (использование шерсти, шкур, перьев разных животных).
в) животные человека.
г) животные - объекты массового зрелища (цирк, зоопарк).
д) животные - объекты для искусства (образы животных в сказках, былинах, песнях, на картинах).
3. Значение грибов в жизни человека.
а) съедобные грибы.
б) ядовитые грибы.
в) плесневые грибы.
г) дрожжи.
4. Значение бактерий в жизни человека.
а) молочнокислые бактерии.
б) бактерии симбионты.
в) болезнетворные бактерии.
5. Значение вирусов в жизни человека.

235

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ученик1425

Биология

4,8(62 оценок)

11. споровики 12. трипаносома 13.эукар, однокл, однокл или колон 14.наличие колон форм,передв с пом ресничек, свобод 15.ихтиол: все водные, орнитология - все птицы 16. энтомология - насекомые, орнитология - все птицы 17.1а, 3б, 1в,г2,3б, 2д,2 е,2ж 18.а3,б1,в3,г2,д3,е1.19.3214 20.6,4,7,3,2,5,1 21.1,5,2,4,3,7,6

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.