1. Переход вещества из твердого состояния в жидкое называется
1) кристаллизация
2) конденсация
3) плавление
4) парообразование

2. На графике показана зависимость температуры вещества от времени его нагревания. В начальный момент вещество находилось в твердом состоянии.

Через 40 мин после начала нагревания вещество находилось
1) в жидком состоянии
2) в твердом состоянии
3) в газообразном состоянии
4) и в твердом, и в жидком состояниях

3. Два заряженных тела отталкиваются, если их заряды
А) одноименные
Б) разноименные
Верно утверждение:
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б

4. В цепи, показанной на рисунке, напряжение U = 120 В, сопротивление R1 = 20 Ом, R2 = 30 Ом.

Амперметр показывает силу тока
1) 2 А 2) 6 А 3) 10 А 4) 20 А
5. Имеется магнитное поле, направление магнитных линий которого показано на рисунке.

Магнитная стрелка в этом поле установится в направлении
1) 2) 3) 4)

6. На рисунке изображено плоское зеркало и падающий на него луч 1.
1

Отраженный луч 1’ правильно показан на рисунке

1) 2) 3) 4)

7. Требуется экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при плавлении, от его объёма. Имеется набор предметов, сделанных из свинца и цинка.

Для проведения опыта следует выбрать набор
1) А или В 2) А 3) Б 4) А или Б

Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.

При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

8. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.
ПРИБОР А) электроскоп Б) психрометр В) рычажные весы
А Б В

ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ

1) действие электрического поля на заряды проводника
2) охлаждение при испарении
3) давление жидкости передается одинаково по всем направлениям
4) условие равновесия рычага
5) магнитное действие тока

9. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) мощность
Б) сила тока
В) работа

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

1) кулон
2) ампер
А Б В

3) джоуль
4) вольт
5) ватт

При выполнении задания 10 необходимо записать решение и ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

10. Электрическая плитка, подключенная к источнику постоянного тока, за 120с потребляет 108кДж энергии. Чему равно напряжение спирали плитки, если ее сопротивление 25 Ом?

ответ: ______________ (В)

Часть 3
Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте место ниже задания. Запишите сначала ответ, а затем его пояснение.

11. В какую погоду быстрее сохнет мокрое белье: в сухую или в ветреную при прочих равных условиях? ответ поясните

213

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ahmedov2007

Физика

4,8(31 оценок)

Мощность равна сила* скорость то есть p=f*v переведем скорость в систему си 72км\ч= 20 м\с сначала найдем силу трения fтр=0.05*1000*10 fтр=500 н тогда p=500*20 ответ: p=10000 ватт.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.