Из предложения № 23 выпишите относительное прилагательное .
Среди предложений 17-21 найдите сложное предложение, выпишите номер этого предложения .
Из предложений 12-17 выпишите слово на правило «Пишется черед дефис, потому что обозначает оттенок цвета» .
Среди предложений 17-22 найдите глагол в неопределённой форме, выпишите этот глагол.
Среди предложений 6-10 найдите слово на правило «Пишется слитно, потому что без -НЕ- не употребляется».
Из предложения № 23 выпишите слово со значением «НЕСИЛЬНО, ТИХОНЬКО».
Из предложения № 7 выпишите личное местоимение.
______________________________________________________________
1.Летом рябины в саду уродилось видимо-невидимо. 2.На каждой ветке — крупные янтарные грозди. 3.А когда выпал снег, грозди вспыхнули рубиновым светом. 4.И на этот свет холодным октябрьским утром прилетела стая ярких рубиновых птиц. 5.Я глянул в окно и удивился: деревья разом преобразились, ожили.

6.Подошел ближе, неслышно раздвинул ветви, а птицы вовсе не испугались меня. 7.Они изредка перепархивали сверху вниз, с любопытством поглядывали на незнакомца. 8.До самой ближней из них, казалось, можно было дотянуться рукой. 9.Тогда я подумал: «Ну и глупые птицы! Ведь этак недолго и до беды...» 10.И верно, тем временем Ванька Гурьев незаметно подкрался и подстрелил из рогатки одну птицу. 11.Я отнял ее у задиры Ваньки.12.А когда вернулся домой, посадил птицу в клетку и разглядел ее хорошенько. 13.Окрашена она была в малиново-красный цвет. 14.На крыльях две белые полоски. 15.Крепкий темно-коричневый клюв слегка загнут книзу. 16.Я плеснул в поилку воды, а в кормушку насыпал ягод и подсолнечных семечек.

17.К счастью, птица легко отделалась. 18.Камень едва задел ей крыло. 19.Денька через три выздоровела, повеселела и стала тихонько напевать.

20.Знатоки-птицеловы сказали мне, что это таежный щур — редкая певчая птица. 21.Родина ее — северные леса. 22.А к нам в среднюю полосу щуры прилетают на зимовку по ягоды.

23.Пел щур как бы вполголоса, плавно, мелодично, точно неведомый лесной музыкант играл на флейте. 24.Мне нравилось слушать таежного певца. 25.Я вспомнил, насколько доверчивы и неосторожны эти птицы, и прозвал щура Глупышом. 26.Так он и прожил зиму. 27.А весной я захотел выпустить птицу в сад, открыл дверцу и поставил клетку на балкон.

28.Глупыш с трудом взлетел на клен, долго печально посвистывал. 29.А потом вернулся обратно, сел на свою клетку. 30.И так повторялось три раза. 31.Видно, жилось птице у нас дома хорошо, а летать на воле она отвыкла.

32.Теперь мне стало стыдно за прозвище Глупыш. 33.Какой он глупыш? 34.Он умница, он мой верный пернатый друг!

182

474

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

админ1273

Русский язык

4,8(79 оценок)

1. Лесной

2. 20

3. малиново-красный

4. напевать

5. незнакомца

6. вполголоса

7. они

Объяснение:

4кпнигш

Русский язык

4,6(44 оценок)

Жаворонки,зяблики,трясогузки ,зеленушки. белые чайки,пёстрые чибисы. реках,озёрах. ожило,пробудились. ручьи ,озёра больших ,незамержающих.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.