Контрольна робота
УКРАЇНСЬКИЙ ГУМОР І САТИРА

1. Укажіть епічний жанр, який характеризується зосередженістю на одній події в житті головного героя, стислими описами та обмеженою кількістю дійових осіб.

A) оповідання;
Б) повість;
B) роман;
Г) новела.

2. Укажіть, як ставилися до Шептала бригадні коні (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»).

A) співчували;
Б) глузували;
B) обходили стороною;
Г) недолюблювали.

3. Предки коня Шептала були кіньми:
А) цирковими
Б) фермерськими
В) царськими
Г) вільними

4. У табунному житті Шепталові найбільше не подобалось:
А) батіг Степана
Б) запахи інших коней
В) подорож до колодязного корита
Г) спати в табуні

5. Найкращими хвилинами життя Шептала стали:
А) дружба з конюхом Степаном
Б) купання у водоймі під час втечі
В) спогади про предків
Г) ночівля у дворі після роботи

6. Інші коні в табуні недолюбливала Шептала, тому що:
А) Шептало з усіма сварився
Б) Шептало заважав іншим їсти
В) Шептало не любив інших коней і мав особливі стосунки з конюхом Степаном
Г) Шептало боявся інших коней

7. Визначте жанр твору В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання».
A) «химерна» повість;
Б) гумористична повість;
B) документальна повість;
Г) історична повість.

8. Назвіть ідею повісті В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання».
A) уславлення українського села;
Б) головне в житті – знати свої права;
B) возвеличення почуття кохання;
Г) готовність до самопожертви заради Вітчизни без зайвих слів.

9. Установіть відповідність між наведеною цитатою та художнім засобом.
А) «Кров, мов молотками, стукала їй у висках»;
Б) «По тому мене знову ковтнула ніч…»;
В) «високі трави», «байдужий погляд», «приємна довірливість»;
Г) «Курка сіяла по городу яйця, а ми бродили за нею по грядках капусти та помідорів, по зчорнілому картоплянищу, попід яблунями, вишнями, сливами і парканами з кошовками в руках, що вочевидь повнішали».

1. Персоніфікація.
2. Гіпербола.
3. Порівняння.
4. Епітети.
5. Метафора.

10. Установіть відповідність між портретною характеристикою та героєм, про якого йдеться.
A) «Високий, худий, з рідким білявим чубчиком — не міг і хвилини спокійно всидіти на місці. Запальний і рвучкий…».

Б) «Вона не йшла, а наче аж пливла, ледь торкаючись землі стрункими ногами в білих черевичках та гордо несучи маленьку голівку з товстою косою».

B) «Цей дванадцятилітній опецьок (якого за смаглявість по-вуличному називали Жучком), здавалося, не ходив, а котився на своїх коротеньких ногах» .

Г) «Завжди прилизаний, напахчений одеколоном мамин синок... Отой ябеда і боягуз, хвастун і брехун, якого Вітька терпіти не міг».

1. Соломія Кирилівна.
2. Галя.
3. Вітька.
4. Федько.
5. Петро.

262

465

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Lera200710

Українська література

4,5(85 оценок)

Объяснение:

Вибач, я не вживаю такого, так як це погано впливає на людей та їхнє здоров'я, а також це караєтся законом. Тому не рекомендую тобі теж вживати наркотик, а більше того пропонувати його комусь!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.