Викторина по повести Б. Полевого
«Повесть о настоящем человеке»
1. В каком году была опубликована «Повесть о настоящем человеке»?
____________________________________________________________
2. Сколько лет было Алексею во время описанных в повести событий?
____________________________________________________________
3. Как звали любимую девушку Мересьева?
_____________________________________________________________
4. Произведение начинается с того, что Алексей потерпел авиакатастрофу. Как получилось, что Алексей не разбился при падении самолёта?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Сколько дней Алексей добирался до своих?
__________________________________________________________________
6. Кто из персонажей и почему получил прозвище «Партизаночка»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Что Мересьев оставил на память деду Михайле?
__________________________________________________________________
8. В какой палате лежал Алексей Мересьев, находясь в госпитале?
__________________________________________________________________
9. Какой диагноз был поставлен лётчику в госпитале, каково было заключение медиков?
_________________________________________________________________
10.Какое значение в госпитале имела фраза: «Будем плясать»?
_________________________________________________________________
11. Кого Алексей Мересьев называл настоящим человеком?
_________________________________________________________________
12. Как звали «метеорологического сержанта»?
__________________________________________________________________
13. Какая необыкновенная история поддерживала Алексея Мересьева во время болезни?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
14. В палате, где лежал Мересьев, находясь в госпитале, любили кормить воробьев крошками, которые скидывали в кормушку у окна. Как назвали самого проворного воробья?
_________________________________________________________________
15. Фамилия мастера, сделавшего протезы для Мересьева.
__________________________________________________________________
16. Назовите дату смерти Комиссара.
__________________________________________________________________
17. Воинская профессия Степана Ивановича.
__________________________________________________________________
18. Что подарил главврач Василий Васильевич Алексею в госпитале?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
19. В какое время года Мересьева выписали из госпиталя и отправили в санаторий?
__________________________________________________________________
20. Что научился делать Алексей, чтобы доказать врачам свои возможности, кто ему в этом Какое решение принял военный врач первого ранга Мировольский по поводу зачисления Мересьева в действующую часть?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
22.Алексей провёл в школе тренировочного обучения пять месяцев, после чего был рекомендован полковником… (куда?)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
23. На каком новом истребителе Мересьев научился летать без обеих ног и сбил несколько немецких самолетов?
24. Сколько времени без заправки могут летать «мессеры»?
25. Алексей добился своей цели: он вернулся в авиацию и смог летать без обеих ног. В самом тяжелом бою Алексей решился на лобовую атаку самолета немецкого аса. Этот полет чуть не стал для Мересьева последним, но он Как?
26.Объясните смысл фразы: «Героями не рождаются, героями становятся» на примере «Повести о настоящем человеке» (объём – 10-12 предложений).
285
389
Ответы на вопрос:
Примерный план лексического разбора слова 1. определить лексическое значение слова в данном предложении. 2. указать, является слово однозначным или многозначным (если слово многозначное, то назвать несколько его значений, придумать несколько словосочетаний или предложений) . 3. в каком значении, прямом или переносном, употреблено слово? 4. какие синонимы и антонимы имеет данное слово? 5. указать стилистическую характеристику слова (разговорное, книжное, стилистически нейтральное) . какие пометы, указывающие на особенности употребления слова, имеются в словаре? 6. каково происхождение слова? из данного плана следует, что 1) лексический разбор слова – это лингвистическое сочинение, и для одного вопроса разбор двух слов – это явный перебор; 2) лексический разбор предполагает серьёзную работу со словарями; 3) выполнить лексический разбор слова, данного вне предложения, невозможно. так что текст, который я сейчас напишу, будет требовать существенной кое-какой доработки. слово сруб многозначное, оно имеет 3 значения: 1) вырубка (сруб леса, участок пойдёт на сруб) ; 2) место, по которому срублено дерево (свежий сруб, старый сруб) ; 3) деревянное сооружение из нескольких венцов, скреплённых обычно в форме четырёхугольника (сруб избы, сруб колодца, сруб шахты) , а также бревенчатая постройка (на даче сделали сруб) . в данном предложении слово сруб употреблено в (указать – в первом, во втором или в третьем) значении. это прямое значение слова. слово сруб имеет синонимы вырубка (к первому значению) , постройка (к третьему значению) . антонимов у данного слова нет. данное существительное относится к нейтральной лексике, стилистической окраски не имеет, специальных помет в словаре тоже не имеет. слово сруб бессуффиксное существительное, образованное от общеславянского слова рубить, имеющего значение отделять что-либо чем-либо острым (ножом, топором и т. д.) , отрезать, отрубать. материал для лексического разора слова сопок. сопка этимология: образовано от диалектного соп (даль) – насыпь. в значении вулкан предположительно связано с сопеть. p.s. учитесь задавать вопросы, так как подобного типа с проекта рано или поздно удаляются, а вместе с ними удаляются и ответы, на которые люди потратили время. терять набранные никому не хочется. вам почти за сутки никто так и не ответил, потому что ответ трудоёмкий и на него надо затратить много времени, а начисленные за него будут удалены, если ваш невопрос удалят. задать вопрос просто: как произвести лексический разбор слов сруб, сопка? ниже следует записать предложения с этими словами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
karina94115.02.2022 00:39
-
Alinatomil6324.03.2020 10:18
-
MariamAr8184905.01.2022 17:05
-
LetovSup04.06.2020 00:57
-
TanyaNef30.09.2021 11:54
-
kartavaia0314.02.2021 01:26
-
Милкаi01.06.2020 17:42
-
1TeD15.09.2021 10:40
-
toly2228.05.2021 19:50
-
myagkikhigorek16.05.2021 20:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.