Какое местоимение относится к личным?
А) Сам Б) Кто. В) Какой? Г) Ваш Д) Они Е) Ничто
2. Укажите ряд, в котором все местоимения отрицательные:
А) кто-либо, нечего, тот, он; Б) никто, ничей, никакой, нечего; В) что-нибудь, какой-либо,
никакой.
3. Найдите лишнее слово, учитывая разряды местоимений.
А) свой Б) собой В) мой Г) наш
4. Укажите неопределённое местоимение:
А) чей-нибудь; Б) каждый; В) иной; Г) наш; Д) никакой.
5. В каком варианте грамматические признаки местоимения определены неправильно?
А) эта -указательное местоимение, ж.р., ед.ч., И.п Б) меня — личное местоимение 1-го лица
ед.ч., Р.п.
В)никем-отрицательное местоимение,м. р.,Т.п. Г)любая-определительное местоимение ж.р.,
ед. ч., И.п.
6. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
А) Подойди к нему. Б) У их все не так! В) У него все в порядке.
7. В каком варианте пишется буква Е ?
А) н... кто не знает Б) н.. за что на свете В) н... чего раздумывать Г) н.. до чего нет дела
8. В каком варианте необходимо слитное написание?
А) (не)сколько книг Б) не(с)кем посоветоваться В) ни(у)кого не с Г) ни(о)чем не
думай
9. Укажите ошибку в написании местоимения:
А)сидеть на нём; Б)сообщать кое о чём;В)никакой пользы; Г)ничего не помнить; Д) кое что
рассказать.
10. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении.
1. Нам было не до романтики. 2. Она поспешила домой.
3. К вам придут сегодня гости? 4. Его письма долго хранились.
А. Подлежащее. Б. Дополнение. В. Определение. Г. Обстоятельство
11. Напиши в сочетаниях «не» или «ни».
(Н… )(о) чём не с н…) чем не интересовался, (н…) кого пригласить, (н…) (у) кого не
было.
12. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши
словосочетания.
Не спрашивал ………, не создавал ………, не сомневался ………, не обижал ……….
199
204
Ответы на вопрос:
1 ваш
2.б
3г
4г
5г
6б
7г
8а
9б
Объяснение:
Извините сделала только 9, остальные не успеваю, пора бежать
Народная мудрость вложила в понятие обрядность исконное представление о красоте, нравственности человеческих отношений, добропорядочности, справедливости, а также о нормах жизни, регламентируемых, как правило, обычаем. закономерный процесс взаимодействия традиций и инноваций обеспечивает изменение и сохранение культуры. во всякой культуре существует динамичное соотношение традиционности, поддерживающей стабильность, и инноваций, которым общество продвигается вперед. это вполне отчетливо можно проследить на примере эволюции свадебного обряда. изучение его изменений на разных этапах дает зримое представление о динамике духовных ценностей общества, о соотношении преемственности и разрывов в представлениях о семье и браке, основных принципах их устойчивости, связи свадебных ритуалов с общекультурным опытом, этническими и конфессиональными особенностями народа и их изменениями в социальном процессе. для современного общества характерен как кризис многих традиционных моральных ценностей, так и активный поиск новой парадигмы духовного развития, этнокультурной и нравственной самоидентификации в целях успешного осуществления модернизации россии. культура во всей совокупности ее составляющих выступает при этом как важнейший фактор. актуальность темы обусловлена прежде всего тем, что в настоящее время в российском обществе и культуре происходит переосмысление и переоценка института брака и семьи , а также интенсивно формируются новые символы и ритуалы, в том числе связанные с празднованием важнейших событий личной жизни.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Мариночка01040414.11.2021 15:09
-
artyommakarov124.04.2022 20:07
-
akakkakksksak26.10.2021 23:47
-
сергей94003.07.2022 15:34
-
оченьнужно22830006.11.2022 14:32
-
Shermetovelyar55216.03.2023 22:33
-
meduzakoy4kla05.04.2021 17:41
-
hyperIcum11.01.2020 22:18
-
erenina8804.09.2022 10:55
-
Собакамаилру29.08.2022 00:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.