1. Могут ли разные объекты быть описаны одной моделью: а) да
б) нет
в) зависит от моделей
2. Выберите правильное утверждение
а) Модель- это создание и исследование моделей
б) Модель – это упрощенное подобие реального объекта
в) Модель -процесс описания информационной модели

3. Процесс построения информационных моделей с формальных языков называется:
а) планированием
б) визуализацией
в) формализацией
4. Расписание движения поездов может рассматриваться как пример:
а) табличной модели
б) натурной модели
в) математической модели
5. Математическая модель объекта:
а) совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведении в виде таблицы
б) созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала
в) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение
6. Классификация моделей по форме представления. Заполните схему.

7. Может ли один объект иметь множество моделей:
а) да
б) нет
в) да, если речь идёт о создании материальной модели объекта
8. Последовательность этапов моделирования:
а) цель, объект, модель, метод, алгоритм, программа, эксперимент, анализ, уточнение
б) объект, цель, модель, эксперимент, программа, анализ, тестирование
в) цель, модель, объект, алгоритм, программа, эксперимент, уточнение выбора объекта

9. Моделирование:
а) формальное описание процессов и явлений
б) процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта
в) метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей
10. Рисунки, карты, чертежи, диаграммы, схемы, графики представляют собой:
а) иерархические информационные модели
б) математические модели
в) графические информационные модели
11. Географическую карту следует рассматривать скорее всего как:
а) вербальную информационную модель
б) графическую информационную модель
в) математическую информационную модель
12. При создании игрушечного корабля для ребенка трех лет существенным является:
а) точность
б) материал
в) внешний вид
13. Перечислите области применения 3Д моделирования:
1.
2.
3.

14. Перечислите программы для создания и редактирования 3D-моделей:
1.
2.
3.
4.
5.

15. Меню Create отвечает за:
а) за создание геометрии;
б) за модификацию изделия;

16. Меню MODIFY отвечает за:

17. За что отвечает вкладка Assemble?

18. Табл Surface отвечает за:
a) за работу с твердотельной геометрии;
б) за работу с поверхностью.

19. Какая группа отвечает за выделение различных объектов и работы с ними?

20. Можно ли распечатать смоделированную модель во Fusion 360 на 3Д принтере?

271

392

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Sr529

4,6(16 оценок)

Відповідь:

можна на укр

Пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.