Есть ответ 👍

Виконайте тести, обравши одну або декілька правильних відповідей.
1.Генотип – це
А) Сукупність усіх генів організму. Б) Сукупність усіх фенотипів організм.
В) Сукупність генів та фенотипів організму. Г) Система генів, що взаємодіють між собою.

2.Прикладом модифікацій є
А) рахіт у людини ; Б) поліплоідія у пшениці; В)редуковані крила у дрозофіли.

3. Сигналом для сезонних змін у тварин є
А) збільшення атмосферного тиску; Б) зменшення тривалості світлового дня;
В) зменшення кількості поживних речовин; Г) зменшення температури навкол. середов.
4. Автотрофні організми, які продукують органічні речовини - це
А) редуценти; Б) деструктори ; В) продуценти ; Г) консументи.
5. Тип взаємодії шапкових грибів та дерев – це
А) мутуалізм; Б) хижацтво; В) паразитизм; Г) конкуренція.
6. Яка роль мутації в еволюційному процесі?
А) Збільшення мінливості Б) Пристосування до навколишнього середовища
В) Є елементарним фактором еволюції Г) Є напрямком еволюції.
7. Сучасна вакцинація дозволяє знизити ризик захворювання на
А) СНІД; Б) гемофілію; В) туберкульоз; Г) дальтонізм.
8. Рушійною силою еволюції Дарвін вважав
А) внутрішнє прагнення організмів до вдосконалення;
Б) зміни в організмі в результаті тренування органів;
В) процес виживання організмів, найбільш пристосованих до умов існування;
Г) добір людиною організмів з найбільш корисними для неї ознаками.
9. Визначте, який прогноз народження хворих на дальтонізм дітей, якщо батько хворий на дальтонізм, а його жінка здорова і є гомозиготною?
А) Усі діти будуть здорові.
Б) Усі діти будуть здорові фенотипово, дівчатка - носії рецесивного гена дальтонізму.
В) Усі діти будуть хворими.
Г) Хворими будуть тільки хлопчики.
10. Укажіть види природного добору
А) розвиваючий, дизруптивний, розривний; Б) стабілізуючий, рушійний, дизруптивний

В) стабілізуючий, спрямований, розвиваючий; Г) стабілізуючий, штучний, природний.
11. Одиницею еволюційного процесу є:
А) клітина; Б) особина; В) популяція ; Г) вид.

12. О. І. Опарін сформулював:
А) еволюційну теорію ; Б) біохімічну гіпотезу походження життя на Землі;
В) клітинну теорію; Г) теорію про космічну роль процесу фотосинтезу.
13. Між організмами різних видів можуть виникати зв'язки:
А) конкуренція Б) мутуалізм В) коменсалізм Г) паразитизм Д) всі вказані.
14. Які форми життя належать до клітинних

А) бактеріофаги Б) віроїди В) пріони Г) прокаріоти.
15. Назвіть основні групи в межах домена еукаріоти
А) гриби Б) бактерії В) рослини Г) тварини.
16. Укажіть назву екосистеми
А) клітина Б) популяція В) фітоценоз Г) березовий гай.
17. Які з наведених ланцюгів живлення є правильними:
А) Трава – миші – сови – зайці – лисиці.
Б) Водорості – дафнії – мальки риб – окунь – чайки.
Б) Хижаки – копитні – рослинність лісу – бактерії.
Г) Стрибунці – ящірки – трава – яструб – заєць.
18. Які групи організмів є редуцентами в ланцюгах живлення
А) рослини Б) тварини – хижаки В) гриби – сапротрофи Г) бактерії гниття.
19. Сукупність живих організмів, які мешкають у певному середовищі існування і утворюють з ним єдине ціле, - це:
А) біосфера Б) екосистема В) популяція Г) біоценоз.
20. Поняття "біосфера" запропонував:
А) Е. Зюсс; Б) Ж.-Б. Ламарк; В) В.І. Вернадський; Г) Е. Леруа.

206
345
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

superstudio57
4,8(37 оценок)

Відповідь:1)а.2)а. 3=

Пояснення:


ну, как принято у природы, листья начинают желтеть, когда среднесуточная температура не превышает +10 гр. обычно, сначала листья начинают желтеть у клена, липы, рябины, яблони и березы. вот например, сирень намного позже, где то в конце октября.

а назвать конкретные числа нельзя, т.к они могут и завтра пожелтеть, или только через неделю.

удачи!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS