Прочитайте текст и ответьте на во Такое вполне человеческое чувство, как стремление к равенству, стало мощной движущей силой человеческой истории. Равенство было одним из идеалов Французской революции, а затем движущей силой многих других революций.
Сторонники свободного рынка предостерегают нас от того, чтобы этот «основной инстинкт» взял над нам верх. Они требуют не тянуть вниз тех, кто стоит выше других, чтобы все были равны. Неравенство представляет собой неизбежное следствие разной производительности людей. Пытаясь идти против этого естественного хода вещей, мы будем создавать равенство только в нищете, предупреждают они нас. Получая более высокий доход, богатые будут больше тратить, что будет развитию производства и занятости.
Тем не менее многие утверждают, что слишком сильное неравенство плохо не только с этической, но и с экономической точки зрения. Возрастает экономическая нестабильность, застой в зарплатах заставляет людей влезать в долги, чтобы соответствовать постоянно растущему стандарту потребления. Некоторые экономисты подчеркивают, что значительное неравенство снижает социальную сплоченность, увеличивает политическую нестабильность, создаёт барьеры на пути социальной мобильности.
О неравенстве доходов говорят чаще всего, но оно представляет собой только один вид экономического неравенства. Мы также можем говорить о неравенстве в распределении богатства (например, владение недвижимостью или акциями) или человеческого капитала (навыков, приобретаемых людьми посредством образования или специального обучения). Имущественное неравенство гораздо выше, чем неравенство доходов во всех странах мира.
Бедность и неравенство в мире рас широко. Но ситуацию можно изменить, если предусмотреть соответствующее распределение доходов. Можно значительно уменьшить неравенство и бедность путём государственного вмешательство.

2. Какие три виды экономического неравенства называет автор? Какой смысл вкладывается в понятие «человеческий капитал»?

4. Как соотносится имущественное неравенство и неравенство в доходах? Опираясь на обществоведческие знания, материалы СМИ, выскажите предположение о причинах такого соотношения.
ОТВЕТЕ НА ВО

212

474

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

RitaAvakyan1

Обществознание

4,4(67 оценок)

Статус (от лат. – положение, состояние) э. гидденс: «статус(status). социальное признание или престиж, которые получает определенная группа индивидов от остальных членов общества. статусные группы обычно различаются своим стилем жизни — способами поведения, характерными для индивидов данной группы. статусные привилегии могут быть как позитивными, так и негативными»социальный статус и является характеристикой социальной позиции в социальной системе взаимодействий. социальный статус имеет внутренне содержательную сторону, диспозиционно-пространственное измерение и внешненоминационную форму.наличие внутренне содержательной стороны означает, что социальный статус характеризует, какие права, обязанности, , полномочия закрепляются за теми, кто выполняет ту или иную функцию.знание этих прав, обязанностей привилегий, а также того, с кем человек обязан взаимодействовать, кому подчиняется, а кто находится в его подчинении, нам определить диспозицию (расположение) конкретного статуса в системе координат данного социального пространства.наличие внешненоминационной формы означает, что социальный статус имеет свою номинацию: учитель, врач, президент, художник, дед, внук и т.д. но в социологии эти номинации приобретают иное звучание, например статус дочки – это номинация не просто родственной связи, но и определенной подчиненности родителям, обязанности прислушиваться к их мнению, материальной, юридической зависимости от родителей.поэтому в социологии любое социально-позиционное название (должность, профессия, родственное положение) осмысливается в единстве с внутренне содержательными аспектами и получает диспозиционное измерение (по горизонтали или вертикали): каковы права индивида, обязанности, зависимости, привилегии, полномочия, кому он подчиняется, кто ему и в чем подчиняется и т. д.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.