Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите в поле ввода в порядке возрастания без пробелов и запятых номера этих предложений.

(1)Прислушайтесь к весеннему лесу. (2)Вот раздается тонкий хрустальный звон: это с ветки березы спадает прозрачная капля. (3)Вот вам будто слышится сдержанный шепот: молодые листья разговаривают с легким ветерком. (4)В лесу слышится необыкновенное разнообразие многочисленных звуков: барабанная дробь дятла, шуршание хлопотливой мыши, журчание веселого ручейка, нудная песня комара. (5)Только в глухую полночь все смолкает: звуки замирают, ветер стихает и засыпает в глубоких оврагах, не слышен шорох травы и шепот клейких листьев.

маша проснулась рано. девочка оделась и пошла в лес. в лесу на пригорке краснела душистая земляника. маша быстро набрала корзиночку и побежала назад к дому. она весело прыгала с кочки на кочку.

но вдруг нога поскользнулась. машенька громко вскрикнула от боли. она до крови укололась о какие-то острые колючки. под кочкой сидел ёж. он сейчас же свернулся в клубок и зафыркал. маша плакала и платьем вытирала кровь с ноги.

в это время из кустов прямо к девочке поползла серая змея с чёрными зигзагами на спине. это была гадюка. от страха у маши ноги отнялись.

тут ёж развернулся и быстро засеменил к змее. гадюка кинулась на ежа. но ёж ловко подставлял свои колючки. гадюка страшно зашипела, повернулась и хотела уползти от него. настойчивый ёж бросился за змеёй.

тут маша опомнилась, вскочила и убежала домой. она мысленно своего спасителя.