1. Смоленский край считается песенным. Назовите ведущие жанры фольклора Смоленского края
а) пословица б) былина в) загадка г) сказка

2. Кто из киевских князей стал братоубийцей в «Сказании о Борисе и Глебе»?
а) Ярослав б) Святослав в) Святополк.

3. Кому из писателей, участников войны 1812 года, принадлежат «Записки партизана»?
а) Н.А.Дурова б) Ф.Н.Глинка в) Д.В.Давыдов.
4. . Где происходит действие пьесы А.С.Грибоедова «Горе от ума»?
А) в городе Н, Б) в доме Чацкого, В) в доме Фамусова
5. Укажите героя произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка», от имени которого ведётся повествование:

1) Алексей Швабрин
2) капитан Миронов
3) Пётр Гринёв
4) Савельич

6. Определите жанр произведения Н. В. Гоголя «Женитьба»:

1) драма
2) трагедия
3) комедия
4) повесть

7.Кто из русских писателей начала 20 века собирался бороться на Смоленщине с «тьмой египетской»? Запишите его имя и название произведения
8. Назовите фамилию известного смоленского поэта, чьи песни любят и поют до сих пор. Запишите его имя и названия стихотворений
9. Как звали главного героя поэмы А.Т.Твардовского «Книга про бойца»?
10. Этот писатель стоит у истоков жанра научной фантастики. Он автор романов «Человек-амфибия», «Над бездной» и др. Назовите его фамилию.

В1 «Одинокое дерево в поле – не лес…
Одинокому дереву поросль нужна,
Чтоб росла, вырастала до самых небес
И надеждою стояла вокруг, как стена». Л.Козырь
- здесь:
А) аллегория, Б) сравнение , В) антитеза.
В2 I Соотнесите название произведения и автора.
1 «Роковые яйца» 1 А.Р.Беляев
2 «А зори здесь тихие» 2М.А.Булгаков
3 «На старой Смоленской дороге» 3 Б.Васильев
4 «Человек-амфибия» 4 Н.Рыленков
В3. Соотнесите имя писателя (поэта) и его годы жизни:
1) А.С. Грибоедов а) 1809-1852
2) Гоголь Н.В. б) 1795-1829
3) Пушкин А.С. в) 1799-1837
4) М.В.Исаковский г) 1900-1973
В4. Обобщающая, эмоциональная, образная мысль, лежащая в основе содержания произведения, это:
1) художественная идея
2) композиция произведения
3) тема произведения
4) сюжет
В5. Соотнести имя писателя и памятные места:
1) А.С.Грибоедов а) Сычевка, Вязьма
2) А.Т.Твардовский. б) Хмелита
3) М.Булгаков в) хутор Загорье, станция Починок

С. Какое произведение родной русской литературы произвело особое впечатление? Объясните свой выбор. Какова тема и идейное содержание этого произведения?

187

456

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

shesasha66

Литература

4,8(84 оценок)

Рей Дуґлас Бре́дбері (англ. Raymond (Ray) Douglas Bradbury; 22 серпня 1920, Вокіґан, Іллінойс, США – 5 червня 2012, Лос-Анджелес) – один із найвідоміших американських письменників-фантастів, автор близько 400 літературних творів різних жанрів: оповідань, романів, віршів, есе, п'єс для театру і радіо, кіно- й телесценаріїв. Твори письменника є впізнаваними за їх емоційним, психологічним стилем. На думку критиків, Бредбері є унікальним явищем в американській літературi[11]. А за його внесок до жанру фантастики Бредбері став 10-м лауреатом премії «Гросмейстер фантастики» (1989), 3-м був нагороджений Всесвітньою премією фентезі за заслуги перед жанром (1977), а також був включений до Залу слави фантастики та Залу слави Першого фендому.

Объяснение:

возможно неверно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.