ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА IV ЧЕТВЕРТЬ
ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ
Суммативное оценивание за раздел «Усиление Соединенных Штатов Америки»
Задание 1. Определите основные события характеризующие процесс расширения территории США в XIXвеке
А) В 1803 г. США за 15 млн. долл. купили у Франции Луизиану
В) в 1819 г. принудили Испанию уступить Флориду
С) В 1815 г. США завоевали у Франции Луизиану
D) В 1836 г. американские рабовладельцы заняли мексиканскую провинцию Техас и объявили ее «независимой» республикой, а позднее включили в США
E) В результате войны с Испанией в 1899 г. были захвачены Пуэрто-Рико и Филиппины
F) В 1846 г., после продолжительного торга с Англией, Соединенные Штаты присоединили к себе большую часть Орегона
G) В 1846 году разбив мексиканскую армию, США аннексировали почти половину всей территории Мексики
H) В 1869 году были присоединены Гавайские острова
I) В 1867 США купили у России Аляску
[ 6]
Задание № 2 Прочитайте текст, ответьте на во С открытием новых земель в западном полушарии европейским колонизаторам потребовались рабочие ресурсы для их освоения. Их источником стали земли Западной Африки и бассейна Конго, где во время этнических конфликтов или целенаправленного похищения множество людей становились рабами. Европейские корабли, гружёные товарами, направлялись к африканским берегам, где обменивали груз на «живой товар», с которым совершали путешествие через Атлантический океан в Новый свет. Здесь рабы продавались, а в Европу вывозилась продукция, произведённая их трудом: табак, сахар, хлопок, кофе и ром. Образовавшийся треугольный маршрут получил название «Треугольника работорговли». Иногда для извлечения максимальной прибыли при пересечении океана рабы размещались в тесноте и антисанитарии, в результате чего, по оценкам, каждый шестой из них умирал по пути. При вспышках болезней или во время восстаний могло погибнуть до половины рабов. При этом из-за высокой смертности (в основном из-за инфекционных болезней, особенно тропической лихорадки, малярии, а также венерических заболеваний) долгое время естественный прирост негров в Америке был низкий (а то и отрицательный), несмотря на то, что рабовладельцы были заинтересованы в увеличении их численности. Участие в трансатлантической торговле рабами принимали такие колониальные державы как Испания, Португалия, Англия и Франция. Доходы, получаемые от работорговли и рабского труда на американских плантациях, составляли основу процветания многих европейских городов. Исходя из большой экономической выгоды, работорговля считалась морально оправданной и даже благом. А законы, например, французский «Чёрный кодекс» 1685 года, устанавливавшие права и обязанности рабов и рабовладельцев и предусматривавшие жестокие наказания для рабов, преподносились как защита от злоупотреблений. При этом европейцы только покупали «живой товар» в колониальных городках-факториях на африканском побережье, никак не участвуя в самом процессе «отлова» рабов. Крупномасштабное проникновение европейцев вглубь Африки начинается только во второй половине XIX века, до этого Африка за пределами побережья была практически неизвестна европейцам.
Объясните понятие «Треугольник работорговли»____________________________________________________________________________________________________________________________
[ 1 ]
Опишите в каких условиях перевозили рабов в Америку_________________________________________________________________________________________________________________________________
[ 1]
Какие страны учавствовали в работорговле_____________________________________________________________________________________________________________________________
[ 4 ]
Какие законы были изданы для узаконивания рабства__________________________________________________________________________________________________________________________________
[ 1 ]
Задание№3. Работа с терминами: 1. Дать определение художественного стиля – «классицизм»- (примеры) ( 1)
2. Дать определение художественного направления- «романтизм» и привести в качестве примера фамилии писателей и их произведения. ( 1)
Критерии оценивания
№ задан ия
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Объясняет особенности установления господства монополий в экономике США
1
Определяют основные события характеризующие процесс расширения территории США в XIXвеке
6
Проводит сравнение доиндустриального и индустриального этапов развития
2
Объясняют понятие «Треугольник работорговли»;
1
Описывают в каких условиях перевозили рабов в Америку;
1
Перечисляют какие страны учавствовали в работорговле;
4
Перечисляют какие законы были изданы для узаконивания рабства;
1
Определяет основные Дает определение основных понятий;
термины с сором, сколько балов получите були указанно где то сверху
165
428
Ответы на вопрос:
1. D
2. ?
3. 1)Классици́зм — художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре XVII—XIX вв. В основе классицизма лежат идеи античности, нашедшие яркое выражение в философии Декарта.
2)Романти́зм — идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII века — первой половины XIX века, характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
Объяснение:
Были крестьяне, с хороший силой. могли работать на полях часами и этим могли обеспечить себя, и свою семью. сильные крестьяне, работали на барщинах, это тоже им давало прибыль. слабые крестьяне тоже были. как я поняла вопрос, так и ответила. надеюсь это вам понадобится.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Исбанка03.01.2022 20:17
-
Frosterion03.01.2023 09:46
-
Aysun11525.01.2021 12:49
-
Mornes24.07.2020 12:15
-
polinazayats008.08.2022 00:26
-
kirushaaa16.04.2023 14:17
-
MashaE63107.02.2020 19:28
-
отличник71420.05.2020 05:34
-
Valeriyanka200131.05.2020 21:43
-
Пандochka29.06.2022 05:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.