Задача № 1: Частично поляризованный свет исследуется путём прохождения его через анализатор. Определите минимальную интенсивность света на выходе анализатора, если известно, что превышение максимальной интенсивности света на выходе анализатора по отношению к минимальной равно 188,9 %, а максимальная интенсивность света на выходе анализатора составляет 0,002482 Вт/м2.
Выразите искомую величину в единицах «Вт/м2» и укажите в ответе её численное значение, округлённое до 3-х значащих цифр.
Задача № 2: Частично поляризованный свет исследуется путём прохождения его через анализатор. Определите отношение максимальной интенсивности света на выходе анализатора к минимальной, если известно, что снижение минимальной интенсивности света на выходе анализатора по отношению к максимальной равно 59,206 %.
В ответе укажите численное значение искомой величины, округлённое до 4-х значащих цифр.
Задача № 3: Частично поляризованный свет исследуется путём прохождения его через анализатор. Определите на сколько процентов максимальная интенсивность света на выходе анализатора больше чем минимальная, если известно, что отношение максимальной интенсивности света на выходе анализатора к минимальной равно 2,3168.
В ответе укажите численное значение искомой величины в процентах, округлённое до 4-х значащих цифр.
Задача № 4: Частично поляризованный свет исследуется путём прохождения его через анализатор. Определите на сколько процентов минимальная интенсивность света на выходе анализатора меньше чем максимальная, если известно, что превышение максимальной интенсивности света на выходе анализатора по отношению к минимальной равно 51,416 %.
В ответе укажите численное значение искомой величины в процентах, округлённое до 3-х значащих цифр.
Задача № 5: Частично поляризованный свет исследуется путём прохождения его через анализатор. Определите отношение амплитуды светового вектора, соответствующей минимальной интенсивности света на выходе анализатора к амплитуде светового вектора, соответствующей максимальной интенсивности света на выходе анализатора, если известно, что отношение амплитуды светового вектора, соответствующей максимальной интенсивности света на выходе анализатора к амплитуде светового вектора, соответствующей минимальной интенсивности света на выходе анализатора равно 1,282.
В ответе укажите численное значение искомой величины, округлённое до 3-х значащих цифр.
Задача № 6: Частично поляризованный свет исследуется путём прохождения его через анализатор. Определите на сколько процентов максимальная интенсивность света на выходе анализатора больше чем минимальная, если известно, что отношение амплитуды светового вектора, соответствующей максимальной интенсивности света на выходе анализатора к амплитуде светового вектора, соответствующей минимальной интенсивности света на выходе анализатора равно 1,356.
В ответе укажите численное значение искомой величины в процентах, округлённое до 4-х значащих цифр.
268
368
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
qnorri13.06.2021 17:22
-
makhastiirisba29.03.2020 10:19
-
laskovetsigor205.06.2023 05:02
-
dreamnazym01.04.2021 17:20
-
наташа93402.09.2022 17:24
-
софия73029.03.2020 05:16
-
Nelckin20.10.2021 09:23
-
mru19905.09.2020 13:39
-
Fvbygbb31.10.2020 02:55
-
Bake201717.05.2023 20:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.