Задание сделаете Я устал это делать (не могу)

А. Как, по мысли автора, человек может от зла?

Тут говорится о Береги честь смолоду. Если ты не будешь беречь её от врагов своих, то погрязнешь в своей собственной слабости, что есть зло. Человек должен быть сильнее и стараться держать себя на ногах.

Б. Что уподобляет человека домашней скотине?

В тексте говорится о том, что если человек будет жить только потребляя благо, поедая всё вокруг - он уподобится домашней скотине, которая есть только то, что даст её хозяин. Или же когда он живёт злобой и делает только хуже окружающим его людям, словно злая собака во дворе, которая кусает прохожих.

В. Чем человек отличается от диких зверей и домашнего скота?

В тексте говорится о разуме.

Г. Выпишите из текста качества, которые автор считает недостойными человека, подберите к ним противоположные качества. При затруднениях воспользуйтесь словарем антонимов.

Безрассудно - рассудительно

Небрежно - Бережно

Упрямство - Уступчивость

Гнев - радость

Злоба - Доброта

Д. Как, по Вашему мнению, связаны  между собой счастье человека и добро?

Счастье человека связано с добротой на психологическом уровне, когда человек делает добро - мозг человека выделят гормоны радости, у него появляется чувство гордости за то, что он не оставил ситуацию так"

Так же похвала от других людей, за хорошие поступки улучшает общее настроение.

ответ на второй вопрос - Так как несовершеннолетний ( допустим - ученик ) основное время проводит в школе , где нет родителей , он показывает своё "лицо" , кроме , как педагог , действия ребенка в учебном заведении ( допустим -школа ) никто не сможет зафиксировать , именно для того ,что бы дать характеристику ребенку перед судом ,дабы внести некоторую точность в судебном процессе.