Есть ответ 👍

Итоговая контрольная работа
Вариант 1

Часть А.

А1. Правила, по которым живет группа:
1) законы
2) моральные нормы
3) правовые нормы
4) групповые нормы

А2.Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях: а) поощрения и наказания должны быть формально оформлены; б) за нарушение правил человека могут исключить из группы?
1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А3.Основной, главный закон страны:
1) Уголовный кодекс РФ
2) Кодекс об административных правонарушениях РФ
3) Гражданский кодекс РФ
4) Конституция

А4. Нормативно- правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном порядке органом законодательной власти:
1) закон
2) правило
3) мораль
4) указ

А5. Верно ли, что: а) к выполнению воинского долга человек должен готовить себя заранее; б) воинский долг- это обязанность граждан России?
1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А6. Государственная организация, занимающаяся постановкой на учет и призывом граждан на военную службу:
1) военный комиссариат
2) Генеральный штаб
3) кадетский корпус
4)Федеральное собрание РФ

А7. С какого возраста наступает уголовная ответственность:
1) с 12 лет
2) с 14 лет
3) с 18 лет
4) с 17 лет

А8. Основной задачей адвоката является:
1) применение власти
2) разоблачение обвиняемого
3) поддержка правонарушителя
4) обеспечение прав подсудимого

А9. Верны ли суждения о политических правах: а) они ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека; б) они обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны?
1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А10. Правило, которое устанавливает государство:
1) закон
2) аксиома
3) порядок
4) мораль

А 11 Закон относит к соучастникам преступления наряду с преступником:
1) Человека, подстрекающего к совершению преступления
2) Человека, не сообщившего об увиденном им преступлении
1) верно 1
2) верно 2
3) верно 1 и 2
4) нет верного ответа

А 12 Верны ли суждения о наказаниях:
а) цель наказания - вернуть человека к нормальной жизни;
б) цель наказания - возместить причинённый правонарушением ущерб?

1) верно только а
2)верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

А 13 Человек, создающий экономические продукты:
1) Покупатель
2) Потребитель
3) Перекупщик
4) Производитель

Часть В

В 1 Продукт труда, произведенный для обмена ______________________________

В 2 Напишите пять видов бизнеса.

В.3Какое проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковыхавтомобилей»?

В.4Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Стоимость
А) превышение доходов от продажи товаров и услуг над затратами на их производство и реализацию
2. бюджет
Б) деятельность, направленная на получение прибыли
3. прибыль
В) денежное выражение ценности и полезности товара или услуги
4. капитал
Г) план доходов и расходов на определенный период
5. бизнес
Д) имущество приносить доход

ответ:

1
2
3
4
5

В.5 Распределите в два столбика услуги 1- коммунальные 2- жилищные (записать цифры)
1- коммунальные
2- жилищные

1) Газоснабжение,
2) горячее водоответвление,
3) капитальный ремонт,
4) электроснабжение
5) содержание и ремонт жилья
6) предоставление жилья по договору найма
7) отопление
В.6 Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «собственность». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
1. Владение
2. Распоряжение
3. Творчество
4. Пользование
5. Наследование
6. Имущество

ЧАСТЬС. С 1. Напишите рассуждение на тему: «Причины современных экологических бедствий»? Перечислите не менее трех экологических проблем.

274
412
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


А1. Правила, по которым живет группа:

1) законы

2) моральные нормы

3) правовые нормы

4) групповые нормы

А2.Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях: а) поощрения и наказания должны быть формально оформлены; б) за нарушение правил человека могут исключить из группы?

1) верно только а

2) верно только б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А3.Основной, главный закон страны:

1) Уголовный кодекс РФ

2) Кодекс об административных правонарушениях РФ

3) Гражданский кодекс РФ

4) Конституция

А4. Нормативно- правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном порядке органом законодательной власти:

1) закон

2) правило

3) мораль

4) указ

А5. Верно ли, что: а) к выполнению воинского долга человек д

Объяснение:

А1. Правила, по которым живет группа:

1) законы

2) моральные нормы

3) правовые нормы

4) групповые нормы

А2.Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях: а) поощрения и наказания должны быть формально оформлены; б) за нарушение правил человека могут исключить из группы?

1) верно только а

2) верно только б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А3.Основной, главный закон страны:

1) Уголовный кодекс РФ

2) Кодекс об административных правонарушениях РФ

3) Гражданский кодекс РФ

4) Конституция

А4. Нормативно- правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном порядке органом законодательной власти:

1) закон

2) правило

3) мораль

4) указ

А5. Верно ли, что: а) к выполнению воинского долга человек д


глобальный мир - это совокупность стран, взаимосвязанных информационными, торгово-экономическими и внешнеполитическими связями, охватывающая весь мир или большую его часть.

межгосударственные отношения -  это особый вид общественных отношений, выходящих за рамки внутриобщественных отношений и территориальных образований.

сепаратизм - теория, политика и практика, стремление к отделению, обособлению. Это особый тип политических и иных движений или направлений, основанный на идеологии...

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS