1.Предки современного человека появились на территории Восточной Европы:
А) 2 млн лет назад
Б) 13 тыс лет назад
В) в 862 г
Г) 40 тыс лет назад
2. Как называется переход от присваивающего хозяйства к производящему:
А) неолит
Б) неолитическая революция
В) земледелие
Г) культура
3.Основное занятие восточных славян:
А) земледелие
Б) ремесло
В) охота
Г) рыболовство
4.В каком году призвали варягов на Русь:
А) 862
Б) 879
В) 1113
Г) 922
5.Как звали первого князя Древней Руси:
А) Олег
Б) Рюрик
В) Игорь
Г) Святослав
6.Оновная религия древних славян:
А) ислам
Б) язычество
Г) буддизм
В) христианство
7.Какое событие произошло в 988 году:
А) княгиня Ольга вышла замуж за Игоря
Б) древляне убили князя Игоря
В) князь Владимир провел языческую реформу
Г) погиб князь Святослав
8.Как назывался письменный свод законов Древней Руси:
А) «Начальные века русской истории»
Б) «Повесть временных лет»
В) «Русская Правда»
Г) «Слово о Законе и Благодати»
9.Первое упоминание о Москве:
А) 1147 г
Б) 1249
В) 1380
Г) 1223
10.Основная причина поражения русского войска в борьбе монголами:
А) плохое вооружение
Б) феодальная раздробленность
В) слабое командование
Г) не было разведки
11.Как звали предводителя Монгольской империи:
А) Батый
Б) Чингисхан
В) Мамай
Г) Курултай
12. Имя князя в борьбе с врагами на северо-западе Руси:
А) Дм. Донской
Б) Ал. Невский
В) Иван Калита
Г) Василий I
13. Работа с понятиями. Соотнесите понятия
1. Натуральное хозяйство А) установленный размер дани
2. Оброк Б) роспись по сырой штукатурке
3. Барщина В) все виды работ на поле и в хозяйстве феодала
4. Холоп Г) народное собрание
5. Дружина Д) свободный крестьянин. Владелец земли
6. Феодальная раздробленность Е) там, где производилось все необходимое для жизни
7. Дань З) установленный законом срок, когда крестьяне могли уходить от прежнего хозяина
8. Смерд К) процесс распада единого государства на самостоятельные мелкие государства
9. Вече Л) зависимый человек, по своему положению, похожий на раба
10. Фреска М) войско князя, занимающее привилегированное положение
11. Уроки Н) поборы с покоренных народов
12. Рядович О) грамота на право княжения
13. Юрьев день Р) плата продуктами феодалу за пользование землей в виде продуктов и изделий своего труда
14. Ярлык С) зависимый человек, заключивший ряд (договор)
15. Работа с событиями. Соотнесите даты и события:
1. 882 А) построен первый московский деревянный Кремль
2. 945 Б) стояние на р. Угре
3. 1016 В) битва на р. Калке
4. 1097 Г) Ледовое побоище
5. 1113 Д) Грюнвальдская битва
6. 1156 Ж) строительство Белого кремля
7. 1223 З) принятие русской Правды
8. 1237-1241 И) Невская битва
9. 15.07 1240 К) захват Олегом Киева
10. 05. 04 1242 Л) восстание в Киеве, против произвола властей
11. 1367 М) Куликовская битва
12. 1380 Н) убийство князя Игоря древлянами
13. 15.07 1410 О) завоевание Руси князем Батыем
14. 1480 П) съезд, установивший новый принцип взаимоотношений между правителями русских земель
263
463
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
edkot05.01.2023 16:40
-
aslan200276123.12.2021 15:58
-
AnnaVlasova0922.10.2022 20:54
-
Натальяроссия09.05.2022 21:12
-
Nakonechna2130.12.2022 20:58
-
mrmakaka304.07.2021 18:43
-
руслан74606.01.2021 21:43
-
запахи05.12.2021 12:08
-
Центравой07.11.2022 16:21
-
fkffjfjfjfj23.09.2021 07:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.