1. Укажіть орган рослини, який забезпечує розповсюдження насіння.

A) корінь Б) пагін В) квітка Г) плід

2. Замалюйте будову рослинної клітини. Та позначте її органели.

3. Укажіть частину квітки, у якій міститься насінний зачаток.

A) маточка Б) тичинка В) пелюстка Г) чашолистик

4. Укажіть отруйний шапковий гриб.

A) боровик Б) мукор В) мухомор Г) пеніциліум

5. Укажіть органи, які утворюють організм покритонасінної рослини.

A) тільки корінь Б) тільки пагін В) корінь, пагін
Г) корінь, пагін, квітка, плід

6. Укажіть ознаки дводольних рослин.

A) мичкувата коренева система Б) сітчасте жилкування В) стрижнева коренева система Г ) одна сім’ядоля у насінині Д) листки переважно Е) листки переважно складні

ІІІ рівень (1,5 бали за правильно виконане завдання)

1. Укажіть функцію, яку виконує коренеплід моркви.
A) розмноження спорами Б) запасання поживних речовин В) розмноження насінням Г) захист від несприятливих умов

2. Укажіть тип плоду, який відповідає такій характеристиці: розкривний, сухий, багатонасінний.
A) жолудь Б) коробочка В) горіх Г) кістянка

ІV рівень (максимально 3 бали за повну відповідь)
Виберіть одне питання:
1. Опишіть, які пристосування до запилення є у вищих квіткових рослин. Наведіть приклади цих пристосувань у відомих вам видів рослин.
2. Запропонуйте дослід, що доводить необхідність світла для квіткових рослин.
Опишіть схему досліду, та передбачувані результати.

114

377

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mikilinaf7890

Биология

4,4(7 оценок)

Линия (Line) – при перемещении курсора в любом направлении Контрольная панель информирует о ее текущей длине в виде.

Дуга (Аrc) – при перемещении курсора от начальной точки VCB вначале информирует о текущей длине хорды. Для назначения нужной длины вводим свое значение. Можно также назначить количество сегментов, образующих дугу вводом значения.

Прямоугольник (Rectangle) – при перемещении курсора от начального угла к диагонально расположенному конечному VCB информирует о длинах сторон прямоугольника.

Окружность (Circle) и Многоугольник (Polygon) – при перемещении курсора от назначенного центра окружности VCB информирует о текущей величине радиуса. Можно переназначить эту величину непосредственно после завершения построения .

Перемещение (Move) – при перемещении элемента инструментом VCB работает с величинами смещения точно так же, как и в инструменте Линия (Line). Но, кроме того, очень удобно применять VCB для управления созданием копий, которые появляются при перемещении с нажатой клавишей Ctrl.

Вращение (Rotate) – в принципе, здесь все приемы работы с VCB аналогичны инструменту Перемещение (Move), только они применяются к величинам углов поворота (Angle).

Масштаб (Scale) – здесь VCB показывает текущие (и, естественно, можно назначить свои) коэффициенты масштабирования, а также подсказывает по каким осям это одновременно происходит.

Тянуть/Толкать (Push/Pull) и Контур (Offset) – поскольку здесь также речь идет о дистанции перемещения, VCBработает с этими величинами, как и в инструменте Линия (Line).

Лупа (Zoom) – здесь VCB показывает текущую (и, естественно, можно переназначить свою) величину угла обзора (поля зрения) камеры в градусах.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.