1.Какие две планеты Солнечной системы являются ближайшими соседями Земли?
1)Юпитер и Венера 3) Уран и Сатурн
2)Марс и Юпитер 4) Венера и Марс

2.Началом отсчёта при определении географической широты является
1)экватор 3) нулевой меридиан
2)полюс 4) 180-й меридиан

3.Если на карте указан масштаб 1 : 5 000 000, какому расстоянию на местности будет соответствовать отмеренный на ней отрезок длиной 1 см?
1)500 м 2) 5 км 3) 50 км 4) 500 км

4.Установите соответствие между значениями азимутов и сторонами горизонта
ЗНАЧЕНИЕ АЗИМУТА СТОРОНА ГОРИЗОНТА
1) 45° а) северо-восток
2) 135° б) юго-восток
3) 225° в) северо-запад
4) 315° г) юго-запад

5.В географии выветриванием называют
1)процесс интенсивного испарения влаги с поверхности земли под влиянием ветра
2)процесс разрушения горных пород под влиянием физических, химических и биологических факторов
3)рассеивание облаков под действием ветра
4)негативные последствия разрушительной силы ветра: поваленные деревья, разрушенные строения и т.п.
6.Прибор для измерения атмосферного давления называется
1)сейсмографом 3) термометром
2)нивелиром 4) барометром

7.Предположим, что при определённой температуре в одном кубическом метре воздуха могло бы содержаться максимум 5 г. водяного пара, а фактически содержится только 3 г. Чему равна, при данных условиях задачи, относительная влажность воздуха?
1)30% 2) 50% 3) 60% 4) 100%

8.Определите температуру за бортом самолёта, летящего на высоте 10 км., если в это же время около поверхности земли температура составляет 20°С.
1)30°С 2) 0°С 3) -20°С 4) -40°С

9.Установите соответствие между названиями географических объектов и их характеристиками.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕРИСТИКА
ОБЪЕКТ
1) Каспийское море а) самый высокий водопад мира
2) Анхель б) самое большое по площади 3) Байкал озеро мира
в) самое глубокое на Земле озеро

10. Из предложенного списка выберите реки, относящиеся к бассейну Тихого океана. ответ запишите в виде последовательности цифр
1)Обь 3) Миссисипи 5) Амазонка
2)Амур 4) Волга 6) Янцзы

11. Расставьте природные зоны в порядке их следования от полярных областей к экватору.
1) степь 3) влажные вечнозелёные леса
2) тундра 4) тропические пустыни
12. Какой географический объект расположен в точке с географическими координатами 65° с.ш. 20° з.д.?
1) остров Великобритания 3) остров Исландия
2) Санкт-Петербург 4) море Уэдделла

13. Установите соответствие между компонентами природного комплекса и объектами природы.
КОМПОНЕНТ ОБЪЕКТ ПРИРОДЫ
1) климат а) гранит, глина, песок
2) рельеф б) деревья, кустарники, трава
3) растительность в) овраг, горный склон
4) животный мир г) атмосферные вихри, атмосферные осадки
5) вода д) реки, озёра
6) горные породы е) звери, рыбы, насекомые

14. Назовите определяемый термин.
Многолетний режим погоды, характерный для какой-либо территории – это ……………………………………….

15. Установите соответствие между географическими терминами и их определениями.
ТЕРМИН ОПРЕДЕЛЕНИЕ
1) атмосфера а) водная оболочка Земли
2) гидросфера б) живая оболочка Земли
3) биосфера в) каменная оболочка Земли
4) литосфера г) воздушная оболочка Земли

180

275

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Augustine1234ma

География

4,7(82 оценок)

Объяснение:

5-Б;

6-А;

7-использованние природных ресурсов в процессе хозяйственной деятельности с целью достижения определённого экономического эффекта;

8- написано кашей, ничего непонятно

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.