Ответы на вопрос:
Хакназар хан - талантливый правитель, который стоял во главе казахского ханства в период его возрождения во второй половине xvi века. он объединил казахское ханство, которое в это время было раздроблено и отдельными султанами. хакназар не ограничился тем, что объединил казахов, но и ввел в состав своего ханства часть ногайцев, калмыков, башкир, узбеков, моголов, киргизов. присоединив левый берег яика, хакназар правил одной из частей улуса ногайцев. казахское ханство в 50-х годах xvi века вело борьбу на разных фронтах, а именно: в 1554 году тауекел султан возглавил поход на восток против калмыков, в 1555 году на юго-востоке хакназар воевал с моголами, и в этой войне был убит абдаль-латиф хан, на юге 3 года казахи держали в страхе ташкентского эмира, шайбанида хана барака, на западе нависла опасность для ногайского мырзы алшы смайыла. все это свидетельствует о том, насколько усилилось казахское ханство, возглавляемое хакназаром. вступив в союз с узбекским ханом абдоллой против сибирского хана кошима, он возвратил ранее потерянные сауран и туркестан. в 1573 году царь иван грозный, подталкиваемый своей алчностью, послал хакназар хану послов во главе с т. чебуковым. казахское ханство являлось воротами в среднюю азию, а ключ от ворот был в руках у хакназара. настоящей целью царя было - заполучить этот ключ. после присоединения к себе казанского и астраханского ханств россия установила полный контроль над волгой и теперь принялась за подчинение ногайской орды и сибирского ханства. в извещениях и документах послов тех лет указывалось о неоднократных стычках казахского ханства с в борьбе за ташкент еще со времен касым хана. если узбекский хан абдолла хотел с казахов расправиться со своим соперником, правителем ташкента, баба султаном, прозванным бараком, то хакназар хотел уничтожить шайбанидов, используя соперничество и междоусобную борьбу узбеков. это одно из проявлений политики хакназар хана по укреплению казахского ханства. баба султан впоследствии убил хакназар хана с бузахур султана. наука не опровергает народных легенд, связывающих разделение казахов на жузы с именем хакназара. в одном из устных преданий того времени говорится об этом разделении казахов: казахи произошли от алаша, были в подчинении ногайцев, ногайцы не дали их в обиду врагам, и они друг другу. отделившись от ногайцев, казахи дальше разделились на жузы. в первой строчке указывается на происхождение казахов, во второй говорится о том времени, когда казахи после распада казахского ханства входили в ногайскую орду. следующие строчки говорят о смутном времени, когда казахские земли подверглись набегам многочисленных врагов: калмыков, шайбанидов и моголов, которые, воспользовавшись распадом казахского ханства, хотели расширить свои владения. эти строчки о том периоде, когда ногайскую орду колонизировали и ногайцы окончательно отошли от казахского ханства. это время разделения казахов на три жуза
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
зародыш22809.06.2021 04:35
-
Песатель06.12.2021 17:58
-
12251903.04.2023 19:50
-
Potterhead0108.08.2021 07:30
-
Azariya20.05.2023 21:33
-
averianova198609.03.2021 09:58
-
Vlad007200515.11.2022 21:49
-
Bagdan11209.06.2021 14:34
-
XXXOtlichnikXXX03.05.2022 04:56
-
Флов227монстр10.09.2022 15:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.