Есть ответ 👍

1 вариант
1. Каким образовано слово вредность:
а) приставочным; в) приставочно-суффиксальным
б) суффиксальным г) бессуффиксным

2. В какой строчке все сложные существительные пишутся через дефис
а) (пол)книги, (грусть)тоска, (юго)запад;
б) (кино)фестиваль, , (полу)круг; (пол)яблока;
в) (северо)запад, (пол)Москвы, (диван)кровать

3. В какой строчке все сложные прилагательные пишутся слитно
а) (ярко)зелёный, (чёрный)чёрный, (судо)строительный;
б) (англо)русский, (хитрый)прехитрый, (низко)рослые;
в) (скоро)спелый, (кисло)молочный, (широко)экранный

4. В какой строчке во всех словах пишется приставка пре-
а) пр…школьный, пр…интересный, пр…щуриться;
б) пр…забавный, пр…ломить, пр…отличный;
в) пр…сесть, пр…гнуть, пр…мудрый

5. Отметьте словосочетания, в которых в окончаниях причастий нужно писать
букву И:
а) с застоявш…мся запахом; б) в засыпающ…м лесу;
в) с звенящ…м смехом; г) в розовеющ…м воздухе.

6. Отметьте слова, в которых пишется –НН-:
а) мороже…ое мясо; б) уроки сдела…ы;
в) вяза…ая крючком кофта; г) испуга…ый.

7. В каких предложениях причастный оборот надо выделить запятыми:
а) Кругом лежит сверкающий на солнце снег
б) Кусты запорошенные снегом прижались к земле
в) Незабудки росшие у ручья уже расцвели

8. В каких предложениях НЕ с причастием пишется раздельно:
а) Спящий вздрогнул. Он сел, испуганно озираясь ничего (не)понимающими глазами.
б) Они осторожно положили матроса на решетчатом настиле, в клетках которого хлюпала (не)вычерпанная вода.
в) Под рубкой шумело (не)видимое колесо, взбивая почти черную воду, покрытую крупным кружевом пены.
г) Ветер, совершенно (не)ощутимый внизу, иногда плавно проносил по небу белоснежное облако

9. В каких предложениях имеется деепричастный оборот а) Вытянув ноги и шею, птицы носились над морем.
б) Живя в маленьком домике, я наблюдал, как наступает в северном краю весна.
в) Они не хотели верить, что выпал глубокий снег.

10. В каких предложениях НЕ с деепричастием пишется раздельно:
а) (Не)качаясь, колос дремлет. (А.Фет)
б) Старики бежали за ним, задыхаясь и (не)годуя. (И.Ильф и Е. Петров)
в) Я долго ехал, (не)встречая признаков жилья. (А.Пушкин)

11. Определите тип и стиль текста
Егорке нестерпимо захотелось нарисовать подожженный закатом стог, тень от него и яркий блеск в окнах мазанок. Боясь, что увиденное исчезнет, он быстро принес табуретку, положил на нее толстую фанерку, а поверх – листок белой бумаги. На какое-то мгновение Егорка растерялся. Он глядел то перед собой, то на белую гладь бумаги, не зная, с чего начать, чтобы не испортить эту белизну. Он взял карандаш, отделил дрожащей чертой небо от земли и взялся за кисть
(Ф. Абрамов.)
12.Укажите ряд, в котором все местоимения – личные: а) наш, себя, твой; б) кто, что, ты; в) вы, они, его.

13.Укажите ряд, в котором все местоимения отрицательные а) кто-либо, тот, он; б) себя, каждый, иной, кое-чей; в) никто, ничей, никакой, нечего

14. Укажите предложение с грамматической ошибкой: А) Вы удивлены, Ирина? Б) О чём Вы мечтал, Виктор? В) Вы пойдёте с нами, Александр?

15. В отрицательных местоимениях приставка ни- всегда:
а) безударная; б) ударная.

16. Каким членом предложения является местоимение в предложении: Слышится что-то родное в тревоге дремучего бора. А) подлежащим б) дополнением в) определением

17. Продолжите предложение: Порядковые числительные отвечают на во Укажите числительное:
а) двадцать восемь; б) пять; в) пятьдесят пять

19. Укажите пример с ошибкой: а) с обоих сторон; б) с обеих сторон

20. Написать числительные словами в нужном падеже.
1.Приехать с (300) рублями. 2.Тетрадь с (39) страницами. 3.Книга рецептов со (100) блюдами. 4.После операции дня.
21. Выполнить морфологический разбор глагола из предложения:
Он взял карандаш, отделил дрожащей чертой небо от земли и взялся за кисть

141
185
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

tromed2011
4,4(66 оценок)

Нагреб-

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS