А 1. Корневые волоски у растений формируются в зоне:
1) роста; 2) проведения;3) всасывания
А околоцветник может состоять из:
1) только чашечки;2) только венчика; 3) сросшихся чашечки и венчика.
A 3. Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется:
1) пикировкой; 2) прививкой; 3) ампутацией.
А 4. На нижней стороне заростка папоротниковид¬ных:
1) развито корневище;2) есть придаточные корни;3) ничего не образуется.
А 5. К ядовитым шляпочным грибам относятся:
1) бледная поганка;2) лисички;3) осенние опята
А 6. К однодольным относят
1) пшеницу, чечевицу, кукурузу. 2) горох, фасоль, капусту.
3) ясень, яблоню, вишню
А 7. Листорасположение, при котором листья растут по два в узле - один лист напротив другого, называют:
1) двойным; 2) супротивным;3) мутовчатым.
А 8. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они
1) размножаются спорами.
2) имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами
3) размножаются половым путем
А 9. Растение с сетчатым жилкованием листьев - это:
1) кукуруза;2) лук;3) яблоня
А10. Часть цветка, внутри которой находятся семязачатки (семяпочки), - это:
1) пыльник; 2) цветоложе;3) завязь
А 11. Растение, имеющее сложные листья, - это:
1) береза;2) липа;3) земляника
А 12. Структуры, через которые из листа при ис¬парении выходит вода, - это:
1) ситовидные трубки;2) сосуды;3) устьица.
А 13.Видоизменениями побегов являются:
1) придаточные корни;2) корнеплоды;3) цветки
А 14. Томаты и баклажаны относят к семейству:
1) крестоцветных; 2) розоцветных; 3) пасленовых
Часть 2. При выполнении заданий В1—ВЗ выберите три правильных ответа. В задании В 4 установите соот¬ветствие.
В 1. Пример видоизмененных подземных побегов
1) клубни картофеля;2) корнеплод свеклы3) луковица лилии;
4) корневище ландыша;5) корнеплод моркови.
В 2. При к перекрестному опылению:
1) крупные яркие цветки;2) мелкая легкая пыльца;5) обоеполые цветки
3) опыление до распускания цветка; 4) наличие околоцветника
В 3. К двудольным растениям относятся семейства:
1) крестоцветные;2) пасленовые;3) злаки;4) мотыльковые; 5) лилейные.
В 4. Установите соответствие между органами, функциями и принадлежностью их к определенному виду органов.
Вид органов:
Органы и функции:
А. Вегетативные.
Б. Генеративные.
1.Лист.
2. Цветок и плод.
3. Стебель с листьями.
4. Образование семян.
5.Размножение черенками.
6.Двойное оплодотворение.
Часть С. В этой части вы должны дать развернутый ответ.
С 1. Что такое опыление? Перечислите опыления и при у растений к ним.
161
492
Ответы на вопрос:
таежный ельник т.к. сначала там будут берёзы, но чуть позже будут выростать тенелюбивые елки, расти, и прикрывать своей тенью березы, а березы без света не могут, они погибнут, и через 150 лет снова будет ельник )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
mtv100716.12.2022 18:18
-
Polina205008.11.2020 21:17
-
lui1916.03.2021 18:26
-
katyauauauaua08.08.2020 07:49
-
Nata10445love16.11.2022 13:35
-
121ПЕРСИК12109.09.2022 14:43
-
СКОФИЕЛД02.02.2023 19:07
-
mriya198714.12.2020 15:17
-
alkadraz1232101.02.2022 01:03
-
hshdk24.07.2020 17:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.