Есть ответ 👍

Контрольна робота
Відокремлені члени речення. Пряма і непряма мова.

І. Завдання 1 – 3 початкового рівня. Вибрати одну правильну відповідь.
1. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при відокремленому означенні? 1 бал
А Село, зачароване зоряним небом, хороше синіє розкиданими хатками (М.Стельмах).
Б Переповнений любов'ю, я відкрив кохання книг (П. Тичина).
В Виткнулось ясне сонечко з-за гори й обдало своїм світлом безкраї поля усіяні, мов сльозами, ранньою росою (Панас Мирний).
Г Ліс, повитий срібнопилим димом, в синяві, у золоті, в іржі... (М.Рильський).
2. Познач речення, у якому відсутній відокремлений член. 1 бал
А На ходу перелічивши людей, він знову повів їх у глибину колючих осінніх лісів (О. Гончар).
Б Дивно-чудовий був у цю пізню годину ночі Дніпро — повноводий, могутньострумний, широкий, голубий у місячному промінні (С. Скляренко).
В Ніжне дитяче личко чувало живою, ледь рожевою прозорістю (О. Гончар).
Г Вирячивши вогненні очі, дихаючи полум'ям і димом, потрясаючи ревом пустелі і нетра і вогненним хвостом замітаючи слід, летів дракон (І. Багряний).
3. Познач речення з відокремленим додатком. 1 бал
А Щоб ви знали, ні на яку іншу птицю, крім качок, у Тихона не піднімалася рука (О.Довженко).
Б Сонце, цілий день закрите хмарами, надвечір вибилося зі своєї неволі... (Панас Мирний).
В Де вони живуть, рятуючись від завірюх та хурделиць шалених? (О.Гончар).
Г Тоненький струмок диму поволі піднявся над сторожкою, понад віттям дерев та й послався над ними прозорою хмаркою (Г.Тютюнник).

ІІ. Завдання 4 – 6 середнього рівня. Вибрати дві правильні відповіді.
4. Котрі речення з відокремленою прикладкою? 1 бал
А Дзвени, моя пісне, і клич до роботи... (В.Сосюра).
Б Ти мене, кохана, проведеш до поля, я піду – і, може, більше не прийду (М.Рильський).
В Хлопець сидить ніби аж трохи знічений прилюдним сусідством з нею, з юною шкільною красунею (О.Гончар).
Г А дівочі молодії веселії літа, як квіточка за водою, пливуть з сього світа (Т.Шевченко).
Д І він, маленький хлопчик, уже тоді розумів дорослу розмову (М.Хвильовий).
Е Дякую, тобі моє серденько, за таку твою увагу до мене! (Остап Вишня).

5. Пунктуаційну помилку в оформленні цитати допущено в реченні 1 бал
А. Шевченкове «…треба миром, громадою обух сталить…» стало афоризмом.
Б. Образ Прометея Шевченко використав як символ мужності, нескореності, а отже, і остаточної перемоги: «Не вмирає душа наша. Не вмирає воля».
В. «Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову», — так визначає роль мови в житті нації Л. Костенко.
Г. Іван Франко назвав Івана Нечуя-Левицького: «всеобінмаючим оком Правобережної України».
Д. Маланюк у сонеті «Шевченко» порівнює Кобзаря з його ж літературним героєм:
Гонта, що синів свяченим ріже,
У досвітніх загравах — стена
З дужим хрустом ви крижі.

6. Установіть відповідність (розділові знаки при прямій мові пропущено). 1 бал
Приклад
Схема речення
1 Ет байдуже озвалася матуся то був не день, то сполох був, та й годі.
А А: «П!»
2 А ясень їй киває в верховітті Найкраща в світі!
Б «П», — а.
3 Це і все. Я йду помітитися, Олесю сказала Христя.
В «П, — а, — п».
4 Драбиною її плещи, та добре! кричала Кайдашиха Нехай не збирає яєць на нашому горищі!
Г «П, — а: — П».

Д «П! — а. — П!»

ІІІ. Завдання 7 – 8 достатнього рівня.
7. Перепишіть речення, поставте розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір речення (розділові знаки пропущено).
Народ покинутий на злидні повинен стратить риси рідні безслідно стертися з землі (П.Грабовський).
8. Встановіть відповідність. 2 бали
1. Богдан зупинився оглядаючи всіх похмурими очима. (Ю.Яновський)
2. Остап стояв вагаючись. (М.Коцюбинський)
3 ...Брязнула об край столу шабля в обсипаних кош­товними каменями піхвах. (Р.Іваничук)
4. Сивко забілений снігом видавався ще сивішим. (М.Вінграновський)
А речення з відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Б речення з відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом;
В речення з невідокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Г речення з невідокремленою обставиною, вираженою дієприслівником;
Д речення з невідокремленим означенням, вираженим дієприкметником.
ІV. Завдання високого рівня. 3 бали
Власне висловлювання.
Напиши невелике оповідання зі шкільного життя. Застосуй відокремлені члени речення, пряму мову й таку, що перейшла з прямої в непряму.

107
170
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Могу предложить тебе такой вариант:                             яблуко яблуко - це фрукт. воно буває червоного, зеленого, або жовтого кольору. також фрукт може бути твердим і мяким. яблука мають круглу форму, бувають маленькими, великими, або невеличкими. мені подобається цей фрукт!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS